似乎是担心他没看到自己，童累双臂伸直，抡圆
挥来挥去：
“英文名字！”
每个班级，都有属于自己
显眼包。
注[1]：诗句引用自柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》。
大家为什
都有英文名字啊！？
根本没人提前告诉他上英语课需要给自己换个名字！
等轮到童累，全班目光都注视着站起身，然后向英语老师标准鞠躬：
“老师稍等
会儿！”
老师：？
低年级和高年级在两座相邻教学楼中，童累和喻安晏，上课地点分别在这两座楼中。
巧是，他们刚好在同楼层，教室方位都在对方教学楼那侧，两人座位又恰恰都挨着窗户……
也就是说，他俩朝窗户外望，就能相互对视。
这让童累像吃颗强心丸，即使周围每处都让他陌生，但并不会感到害怕，后盾就在离他很近地方。
开学第堂课，是童累最没底英语。
刚下车就听到这番话喻安晏：……
喻安晏走过去，从华晴虹手里接过童累书包：“阿姨您放心，累累现在已经不会像以前那样。”
“嗯嗯！”童累点头保证，“谦虚是大家默认规则，
现在已经懂！”
华晴虹刚才不舍硬生生被憋回去：“……懂就好，去吧。”
她有时候真想在线求助，别家长养孩子时候，也会遇到这种茫然状态吗……
在老师还没有反应过来时候，童累“唰”声拉开窗户，隔着纱窗，把双手拢成喇叭状，朝对面大喊：
“喻安晏！你知道英文名字是什吗——”
小小身躯，大大音浪。
这声穿破教室，徘徊在校园上空，两栋楼临窗学生都听得清清楚楚……
喻安晏愣住，也顶着全班同学目光，僵硬转头，看到童累那双期盼眼睛。
同学们都是刚入学年级，英语水平却不算入门，高低能流利说几句常用语。
这让童累显得格格不入……
英语老师首先让学生们挨个用英语做自介绍，大家都面不改色，大大方方展现自己。
童累却在座位上抓耳挠腮。
英语点读本上那些句子，倒是够他拿来应付，但是……
看着童累当喻安晏小尾巴，叽叽喳喳走进校门，华晴虹释然笑，庆幸选择这所小学。
有小喻在，应该不会出问题！
吧……
她想得没错，学校里有个可以依靠竹马是好事。
但过于依靠就令人苦恼……
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