正经,小明这个人。”阿东抱着双臂望着,唐突地评价起来。阿胜听,立刻不满地帮腔:“就是说啊。”
“让她稍微给倒浓点酒,就是不愿意,明明之前那些孩子都很大方,唉。”
“喂,阿胜!”幸代笑着打断他话。
与本正经这个词向来无缘。倒不如说懒,这要准确得多。
回忆起来,可以追溯到汉字四写法。明明之前是、二、三,为什四会是那种形状?而且是画、二是两画、三是三画,为什四是五画、五反而是四画?老师叮嘱“要多写几遍记下来哦”,从到十写遍又遍,却总不能像大家那样熟练掌握。妈妈经常让和姐姐光里起泡澡,要求们背九九乘法表、英文字母表,顺利背出来才允许出浴缸。总是迟迟出不浴缸。文字漫天飘浮,姐姐接二连三地吐出陌生词汇,却无论如何都连接不起来,泡到快昏厥,妈妈才会说“算”,然后把抱出来。早已闯过难关姐姐身上包裹着印有卡通角色浴巾,死死地盯着。某天,她忽然说:“好狡猾。”
“明明明里背不出来也可以出浴缸,为什光里必须要背?”
记不得妈妈是怎回答。泡得头昏脑胀,姐姐早已得意扬扬地跨出浴缸,而连浴缸边边都爬不上去,整个人滑进渐渐变温水里。连接下水栓铁链蹭到肚子,很痛,身体被抱起却还是觉得很重,想不通姐姐为什说狡猾。“为什妈妈只抱明里啊?”姐姐继续控诉,可并不觉得妈妈动作可以称为抱,感觉只是拎起某件重物而已。对来说,光里能轻而易举地答出难题离开浴缸,还能得到妈妈夸奖,才羡慕得不得。
汉字五十问测试也是场噩梦。得到满分前,次又次地被要求重新写。最后班里只剩下爱吃鼻屎孝太郎和。竭力填满汉字练习本上田字格,老师说那样做就能记住。写页又页,直到右手小拇指根部都变得乌黑。本子上密密麻麻字看起来油亮油亮,黑铅气味让眩晕,练习着上次没写出来“放牧”,心想定要写完整本。“放牧放牧放牧。所持所持所持所持。感觉感觉感觉感觉。”以为写得很完美。上次把“放牧”写成“牧放”,这次顺序对。“持”虽然写成“侍”,但“所”写出来。忽然想不起来“感觉”“感”字,写成“心觉”。好几个上次能写出来汉字,这次却写错,最终只提高分,连孝太郎也超过。直到学年结束,只剩个人没合格。
妈妈开始积极地辅导们学习,尤其是英语,不知道这和爸爸在海外工作有多大关系。妈妈为排解失眠,直到很晚都沉浸
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