陆之舟任性地说。
凌恒没有再劝。
因为他知道,他这个朋友片赤子之心,身在这个位置上,比谁都想为朝廷筛选出更好人来。
虽然陆之舟未必相信“人性本善”,但也知道,能够让这个国家更好根基,是个个人。
陆之舟按照自己标准,先剔除掉最后道策论题中没有说实际原因人,再将二题中没多少实际内容卷子放在旁。
考过院试,这些学子们会正式成为秀才,拥有进入县学或府学读书权利。
再然后,如果顺利话,他们会走进官场。
也就是说,这些人会成为*员。
做官为什?*员所需要素质又是什?
“你说,他们这些巧言令色,又能说服谁呢?”陆之舟拿起篇文章,对方言辞华丽,措辞流畅,可通篇看下来,全都是歌功颂德。
及第,凌恒学业水平在当朝是出名,吏部侍郎当然也带自己孩子来请教过。
凌恒对这个孩子印象不错。
“那他能毫无争议地拿第?”陆之舟问。
“看完试卷再说。”
按照评卷人们交来顺序,陆之舟与凌恒份接着份地往下看。
最后̴
陆之舟冷笑下:“问他们前朝是怎灭亡,不是在让他们歌颂当朝。”
“你对他们太过苛刻。”凌恒叹口气。
道理固然是陆之舟所说那样,可是,从科举之始到如今已经上千年,考生们早已经习惯考试就是考试。
但陆之舟显然是在用另外套标准评判他们。
“不管。”
事实证明,虽然评卷人们皆有私心,可选出来试卷水平都极为不错。
经义写得无可挑剔,策论也言之有物。
尤其是那位试卷放在第周果,由于家学渊源,对朝堂及官场解更多,写出来文章切实落地,比其他文章丰富许多。
“可是不是想看这些。”陆之舟说道。
出这些题,陆之舟固然是对近日发生诸多事宜有感,但更多是,他在考虑科举目是什。
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