飞船正在崩溃，它至少在这个轨道上停留了两亿年的时间，它像影子般伴随地球运行了两亿年。
有些不可思议，老师。
这个原始人肯定了解一切。
让我和他接触？亚伯有些迟疑，他从来没有这样的经历。一个原始人，接触它难道不会有害？
没有人强迫你，亚伯。我想你会接触他。
篮，殖民到了整个银河。老师继续和亚伯交流。
这个小小的不起眼的星球，就是所有人类的故乡。也许之前的人类还将这里看作圣地，神圣美丽，不可侵犯。此刻亚伯的眼里，这是一颗无用的行星，和它的主星一样是宇宙中多余的部分。人类的根在这里！老迈的银河，垂死的矮星，垃圾的行星。亚伯叹息。根本不该来，这种衰败应该放在不起眼的角落，仿佛不存在般存在。人类祖先繁殖生长的地方，此刻是宇宙的垃圾场。
亚伯，到这边来，这里有非常有趣的东西。老师的召唤吸引了亚伯的注意，他进入残骸中。重重屏障后面，他找到了老师，还有一个原始生物。他熟悉这样的形体，在无数次的历史教育中，他经常了解这样的形体——是原始人！亚伯在震惊中有些不知所措，他向老师求助。
老师正在触摸原始人的全身，了解他的身体和智能。亚伯等待着，观察着。具有身体的人类！亚伯第一次见到这样的人类，在这走向死亡的角落里，远离生气勃勃不断生长的银河，居然还有原始的人类存在。金属的躯体说明他不能借助次空间移动，也就不能在各个银河间跳跃。可怜的人，在水池干涸的时候无法离开去寻找新的水池，竟然要活活渴死在这里。也许不用等到水池干涸，他的生命就在毫无希望中终结了……
亚伯。老师召唤他，亚伯贴近老师。
这是最棒的游戏，伙伴们根本不会有这个机会。亚伯这样想，放下最后一丝担忧，开始触摸原始人的思维。很快，他找到了
亚伯注意到一双眼睛。人类的眼睛！亚伯想到自己的祖先也有这样的一双眼睛，用它来看，来感知。这是多么有趣的一件事！
原始人并没有觉察到亚伯的存在，他的眼睛看不到亚伯和他的老师，他平举手臂，手臂上有个小小的屏幕，屏幕里和他类似的原始人电子影像在活动。他非常专注，仿佛雕塑。
这个人没有细胞，大脑是有序的晶体组织，身体是强韧的金属和复杂的电子线路……他竟然已经存活了三亿四千万年！老师告诉亚伯一个令人惊讶的结论。人类的平均寿命是四十万年，这个原始人居然有三亿四千万年的年龄。
也许不能称他为原始人，这是不同的进化方向。老师向亚伯传递了一个微笑，为亚伯的惊讶寻找一个解释。我们来了解这艘飞船。
老师和亚伯探索了飞船的每一个角落。
