谷田部先生把兔子拉粪蛋扔到垃圾焚烧处,急匆匆地朝教学楼方向走。继续跟在他身后又能怎样?恐惧情绪也在心中升起。如果把谷田部先生逼上绝路,会不会适得其反,遭遇不幸?如果当真如此要怎办?即使会这样,也没有关系。因为想知道事情真相。
谷田部先生无奈地回头看,像是在说:“你到底要跟到哪里?”他笑容明亮,大概很讨孩子们喜欢。谷田部先生吃力地开口说道:
“真……真是为难啊。你……你误会。该怎办呢?”
“谷田部先生,请你告诉!”对着他大喊,“在之前,究竟发生过什?‘小美’到底是谁?是不是你扔掉那张求救字条?”
谷田部先生疑惑不解地反复摸着他秃头。这
,而字小而僵硬。们来回抢夺着笔记本,急迫地用笔交流着。空气渐渐变得灼热。
“你扔下健治跑,警察还在找你呢!”
“说,你认错人!再这样下去,就要报警!”
谷田部先生在这句话下面,唰啦啦地画张自己生气脸。疑惑地抬起头,他望着,目光中带着得胜自豪。情况对不利。事到如今,不想再去警察那里。如今是位默默无名高中生,满足于目前生活状况。而且,法院对健治审判已经结束,案子已经解决,即使去申诉也不会发生任何改变。也不知道谷田部先生在案件中扮演怎样角色。谷田部先生又在本子上写道:
“你和久美子起去过素描教室吧?去做模特吧。你也想像久美子那样,炫耀自己美丽而年轻胴体吧?”
谷田部先生作弄令心灰意懒。发育较为迟缓,胸部尚未完全隆起,体态还未成熟,但心智已经老成。所以,少女外表于而言是难以承受负担。谷田部先生继续写:
“你其实是想做吧?”
谷田部先生明显带有恶意。不再用笔与他交谈。他凝视着双唇,那双眼睛玷污着。
“算,因为以前干过类似模特事。你知道吧?六年前,被健治诱拐,被他监禁整年呢——在那家工厂二楼。健治在白天看,而谷田部先生在晚上看,对吧?”
谷田部先生眼中*荡和恶意神采湮没,取而代之是溺水人寻找海岸那种迫切表情。他用簸箕铲起兔子拉粪蛋,快步走开。追在他身后。游泳池那边传来孩子们欢呼声和齐跳进水中声音。游泳课休息时间结束。面追着谷田部先生,面眷恋地回忆起过往。游泳课回忆在小学四年级暑假便戛然而止。小学五年级时光于而言是段空白。那之后,人生都在对那起案件思考中度过。
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