这意味着,只要让小女孩接触更多更深刻情感,她是有可能像人,有可能去选择帮助人,甚至不用利益对换,她就可能去帮助人。
但何清浮并不想这样。
她在日记上,很用力地写道:【如果要受伤,要感到很难过,才会意识到这种情感存在。】
【那希望女儿永远冷漠。】
【永远无法共情人类。】
何清浮心里也浮现出这几个字。
不如永远不会。
回到寝殿后,何清浮用极快速度拿出日记本,她有迫切倾诉欲,并且只能个人消化。
【这太让震惊。】
【曾经厌厌连读懂都做不到,但现在她可以分析人类情感。】
但沉吟许久后,小女孩斟酌道:
“还是不要互相承诺,反正大家都做不到。”
说罢她扭头看向身侧:“有这个意思吧?”
何清浮愣住。
过很久,她才轻点下头:“有这个意思。”
下承诺,发誓定会等到下个四季,再等到春天。”
“可夏天炎热,秋天枯涩都让鲜花无比痛苦,最后冬天来,它再也承受不住积雪倾轧,死在白雪皑皑中。”
“春天终于来,可它没找到当初那朵鲜花,它起初是愤怒,而后是悲伤,它行走很久,听到许多声音,故事里有关于它们,最后它终于释然,并且再也不对生灵许下承诺。”
小女孩念完这个故事,把它翻过来,扣在桌面上。
她沉吟着,想要对这个故事抒发下感想。
*
春末过去,夏天来又走,秋天果实落地,冬天大雪覆盖满整个姜国。
距离桃桃离开已经过去半年多,小女孩看起来已经彻底忘这个
何清浮认真写道:【大概可以理解这种状态,因为种族天然区分,所以厌厌眼里故事和看到完全背离,对细节把握点也截然不同,而现在——】
【她看到故事依然不是眼里故事,但她读到情感却是读到情感。】
【这不是共情,而是分析。】
【这切都是因为她朋友死,他们曾经有过承诺,并且再也无法实现,厌厌对此很感慨,并且读到类似故事,分析出对方也会为此感慨。】
何清浮知道这意味着什。
这是小姜厌第次在阅读理解上得分。
她冷着小脸,声音里却有些得意:“也不是很难嘛。”
“好,要睡觉。”
她躺在床上,何清浮上前给她盖好被子,陈熙鹤表情有些复杂,他垂着眸摇摇头。
“不如永远不会。”
何清浮嘴角弯下。
她知道女孩会说什——
“好无聊,没意思。”
“自己玩自己呗,当什朋友。”
“要就把那朵花挖走,放在屋子里养,春天还是太没用。”
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