“导入：情感健汤就嗦小红和小绿
故似。”
苹果老师问：“这是个什
故事啊？”
鹿昔年高深：“保密。”
他决定将原书内容说出来，惊醒顾然，然他们明白
段健康感情有多重要。
他在纸上画
红色圆圈和绿色圆圈。
他跟着老师做教案，绞尽脑汁想他四节课都要上什内容,这个老师给建议,关于健康有很多,最大两类就算身体健康和心理健康。
鹿昔年仔细思索，他问：“窝学森都似什年龄？”
主持人正在教室里，他笑：“最小四岁,最大二十五岁”
这个形容，鹿昔年觉得太明显，不就是小到相柄，大到顾然吗？
他想起别人课表，开始做计划。
顾然沉默,顾然无法反驳，顾然选择看着主持人。
主持人笑盈盈地说：“你们看看合不合身。”
顾然：“女装你们都能给
们弄得严丝合缝，这个会不合身？”
主持人尴尬笑笑。
顾然抱着箱子：“衣服放在这里休息室是吧？”
“正文：尊重，体谅，爱护。”
他画两只相握手，两只交叉手，个爱心。
“结尾，讲诉健汤感情重要。然后布自作业，作业三道题。”
“第道：假如你喜翻上银不喜翻你，你该介做。”
“第二道：没有经过他人同意就追求似不似好，为什。”
“窝明天第课就上感情健汤。”
“第二课上自控力健汤。”
“第三课上情绪健汤，第四课上人际关系健汤。”
虽然老师们经过两期接触,都知道鹿昔年和相柄早慧，懂得多,这会也难免震惊。
鹿昔年已经在开始写教案，当然，他教案首先不能是字，这样他就说不清楚，他直接拿着就开始画。
就这个时间安排,他们根本没时间回去换衣服,只能在学校换。
之前他就好奇，这个森林学校这大占地面积,却只有几个位置给他们很奇怪，现在直到，不奇怪，点都不奇怪。
简直是应有尽有。
中午在学校吃饭,睡午觉，下午鹿昔年又让他哥给他泡瓶奶。
这个脑子消耗量，太容易饿。
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