然后，刚排好
队伍就像多米诺骨牌
样倒得稀里哗啦。
No.34
站
天军姿，即将结束时候，来顺打算教
们唱歌
喜欢张平，真。
No.33
军训教官是个山东人，大眼睛，肤色黝黑，嗓门大，热情而腼腆。
别教官自介绍时候大都会说，大家好，姓张，以后大家可以叫张教官。
然后同学们齐声说，张教官好！
这个精神病。
转回来，随着大队伍继续跟着心怀鬼胎张平往前走。
“啊啊同学们，这是体育场啊！”
终于，这个区域是张平眼就能认出来公共设施——体育场。看台棚顶仿照悉尼歌剧院，像是几片白色大贝壳——然而比人家丑得多。
“咱们学校啊，是唯开运动会时候不需要租用区运动场或者市运动场学校——还有很多学校每年春秋季来租咱们场地呢！跑道是胶泥！中间是，是草坪！”
（No.32—No.39）
No.32
们军训个星期。每天从早上八点到下午三点，然后回教室，老师训训话，大家自习，四点放学。
第天下午军训结束后，张平领着们绕着偌大新校舍转几圈，说要领着大家认认路。
他所谓认路方法就是，漫无目地走，走到建筑A附近，跑过去看看门牌，然后很开心地笑出口小白牙说，同学们啊，这是艺体中心，就是上体育课地方。当然也可以上美术科、音乐课，里面有钢琴，有电脑，上课时候可以看片儿……
们教官站在前面吭哧吭哧半天，说，……叫张来顺。
然后，们静等他继续。
大约五秒钟后，发现，没。
然后，这时候因为个子高而站在第排排头余淮突然笑起来，大喊句：“来顺好！”
全班非常默契地跟着狂吼：“来顺好！”
余淮终于忍不住。
“老师，能用来踢球，般叫草皮。”
张平瞪眼睛：“乐意叫什
就叫什！你管那多？”
大笑，回头很得意地朝余淮晃晃脑袋。
怎样，现世报。
“看片儿”尾音未落，就有几个男同学咳嗽两声，鬼鬼地笑起来。这时候张平脸色明显不大对劲儿，他“嘿嘿”干笑两声，底气不足地大声说：“多媒体教学，意思是，可以看VCD、DVD，听CD，多媒体教学，多媒体……”
大部分同学都不明就里，只有那几个男生笑得更诡异，有个戴眼镜男生还大着胆子笑出声。
回头问走在后面余淮：“怎？”
余淮脸上表情很复杂，明显是想笑却又不敢笑，既正经又无赖样子，都替他难受。
“什怎？你怎管得那多啊？”他喷句。
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