“这个可帮不你。因为只知道公爵大人和他通过信
“公爵大人。”
“你经常拆看他信?”
“不。”
“那,你怎知道是公爵寄来呢?”
“信封上有他家家徽,笔迹是公爵特有刚劲笔迹。”
“这辆自行车很可能是个幌子。自行车极有可能藏到某个地方去,然后两个人徒步走掉。”
“也有可能是这样,但是拿自行车作幌子似乎不可能,你觉得呢?棚子里还有别自行车吗?”
“还有几辆。”
“如果他想让人知道他们是骑车出走话,他应该还会再藏起辆。对吧?”
“是。”
“不是,听别人说,萨尔德尔从来就没有和黑底格说过句话。”
“真不可思议。萨尔德尔有自行车吗?”
“没有。”
“另外还丢辆自行车吗?”
“没有。”
弄得让全世界人都知道。”
“警方那方面进展如何?”
“很糟糕,警方调查让公爵大人失望极。有人向他们提供条线索,说在附近火车站上看到过个孩子和个青年人搭乘早班火车离开。警方立即派人追踪,但是调查结果是,他们和这起案件没有点瓜葛。心情糟糕极,匆匆忙忙搭早班火车来找你。”
“是不是在追踪这条虚假线索时候,当地调查十分地放松?”
“是,先生。”
“什时候收到这封信?”
“出事前天。”
“他收到过法国寄来信吗?”
“从来没有。”
“这样问目你早就知道,意思就是说萨尔德尔不是被劫走,就是自愿出走。如果他是自愿出走话,那他受外界唆使可能性极大。也就是他是在别人唆使下才出走。如果没有人来看他,教唆定来自信中,所以要弄清楚是谁和他通信。”
“也这样认为。虽然用藏起辆自行车做幌子说法解释不通,但是可以从这辆自行车去向开始调查。不想问是,萨尔德尔失踪前天有人来看过他吗?”
“没有。”
“他收到过什信没有?”
“有封。”
“是谁寄来?”
“定没丢吗?”
“是。”
“照你这说,黑底格不是在深夜时分劫持萨尔德尔骑车出走,对吧?”
“想是这样。”
“那你认为是怎回事?”
“太可惜,白白浪费最好调查案发头三天时光。”
“不能否认这是不明智之举。”
“不能再耽误下去。这个案件引起极大兴趣,希望你能够再向提供些线索,这个孩子跟德语教师黑底格关系怎样?”
“黑底格不知道萨尔德尔情况。”
“萨尔德尔是他学生吗?”
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