宋栩倒下,乔韶才有空挡和贺深说话。
“你晚饭都没吃,就……”
贺深打断他话道:“现在回答,和陈诉谁更好?”
乔韶愣下。
贺深看着他:“
宋栩:“……”
“回去好好看书吧。”
贺老师给宋栩最后审判。
蔫会宋栩还是不甘心,他越挫越勇道:“深哥啊,要不您也给量身定做份笔记?真,您只要做,从今往后您让做什都行,什都答应,给您做牛做马也在所不惜!”
贺深问他:“你叫什?”
学渣宋认真道:“短板很多!”
随便补补也够!
贺深毫不留情道:“所以看也没用。”
宋栩不甘心道:“不可棱!”
贺深随口问道:“向量定义是什?”
有种梦幻感觉,如果这是给他,那这可能是他这辈子收到最有分量礼物。
贺深轻笑道:“不然呢?”
“!”宋栩举手道,“能不能借复印份!”
咱不要原件,复印件也可以得道升天啊!
别看小宋同学是倒数第二,但他也是个有梦想倒二,他做梦都想考进班级前四十呢!
乔韶还在呆滞中。
他机械性翻着,完全震惊于其中内容。
这样粗看,只觉得字迹遒劲有力。
笔记字形不是工整打印体,而是带着自己风格张扬洒脱。
可即便如此,每个字都清晰明,绝对与潦草无关。
宋栩懵懵:“宋栩啊。”
贺深平静道:“哦,只给叫乔韶做。”
宋栩:“…………………………”
旁乔韶忍不住笑出声。
这要是游戏话,宋栩此时脑壳上定会蹦出俩字母——K.O.
宋栩:“诶……”
贺深又看向乔韶,乔韶道:“既有大小又有方向量。”
贺深对宋栩说:“知道差距在哪儿?”
宋栩:“时没反应过来,其实知道……”
贺深又问:“那数量定义?”
嗯,班里共四十九个人。
乔韶居然有点舍不得,舍不得这笔记被其他任何人碰哪怕下。
贺深桶凉水洒宋栩头上:“没用,这是给他量身定做,你看意义不大。”
宋栩:“???”
学神给学渣解释道:“解乔韶情况,是根据他短板写这份笔记,你嘛……”
更让人目然是这种梳理方式,每个知识点都做思维导图式延展,简直太好记!
乔韶从头翻到尾,嘴巴里也能装个鸭蛋。
贺深道:“时间不够,这只是部分。”
其实高学习重点远没想象中那多,不过只是梳理知识点不够,还要搭配例题以及易错点。
乔韶看向他,干咽下道:“给……给?”
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