“有可能，或许还会变成和毛主席
样厉害
人。”
好奇地追问，文展在做什
伟大事情。
那些小孩不屑地看着：“他在做你理解不
事情，他在做件伟大事情。”
好奇心终于没让忍住。等到孩子都散去之后，把文展拉住，支支吾吾地问：“他们都在说，你在做件很伟大事情，是什事情啊？”
文展兔唇，笑就会翻出唇白，感觉有些诡异：“你想看吗？”
聚齐，等到人聚得差不多，他才站起来宣布他提议：等下们起去海边挖文蛤。某某和某某负责去家里“偷借锄头”，某某和某某你们“最好能找来杆秤，们挖文蛤好卖钱”，某某和某某你们要去找两副挑担……待切整顿完毕，群孩子就从文展家里浩浩荡荡地出发。在那路上，他还会适时地讲述海边树林白蛇传说以及某个村子真实历史渊源。
公允地说，那些活动也和般小孩子玩耍没有什两样，唯不同是，切都要听文展指挥。
听人指挥，对还渴望自由好动孩子看来，是件不太能接受事情，而且想，应该不只是对他经常性组织这类活动不感兴趣吧。看得出将近有半三心二意人。
每次看到他用那高调兔唇和奇怪语音，布置个下午事情时，总好奇地想，为什那多人像上课般，每天固定时间来他家报到。他又是如何，似乎让自己高出这群孩子不止个层次，以致让所有人忘记可以有嘲笑或者反抗他权利。
因为，他有比这些孩子更高理想。这是后来才找到答案。这答案听上去很虚假，却真实构成文展身上那种硬铮铮精气神。
点点头。
“般不让他们看，但决定给你看。”说完，他便领着，往自己房间走。
他必须和哥哥共享个房间，但看就知道哥俩感情不是很好，因为
加入“文展兵团”——后来改名为赤脚兵团没几天，就听说文展在做件伟大事情。
文展兵团活动时间很固定，周到周五每天下午放学四点半到晚饭前六点，然后就是周六、周日整个下午。
周六、周日总是结队出外玩耍实践，内容多半是烤地瓜、学游泳、挖文蛤之类，周到周五，在集体做完功课后，总是些棋牌类游戏，跳棋、军旗、象棋、围棋、大富翁，等等。文展家里，不知道从哪配置好完整套棋牌类游戏，只要凑齐足够人，就可以向他领取。
玩棋牌时候，更主要娱乐活动其实还是彼此间斗嘴和聊天。这些小孩，习惯用夸张口吻讨论着文展在做那件很伟大事情。
“是不是他做完，就会变成和张校长样伟大人？”
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