吴老师更诧异
，第二名也窝在最后面？还和第
名同桌？很不符合她所认知
好生定律，她笑着点头，“坐吧！”
关荷坐下，吴老师看着
们俩个说：“未来年，会尽力，也希望你们俩个能帮助块尽力，创造良好学风，帮助同学们块进步。”
关荷微笑着点头，低着头，盯着桌子发呆，已经做习惯差生，很不适应老师热情和关注。
吴老师说：“想先和大家认识下，然后们大扫除，大扫除后分配座位，如果有特殊需求同学，可以告诉。罗琦琦，你来负责领大家扫地，关荷，你来负责领大家擦玻璃。”
皱眉头，这老师究竟上任前有没有打听过是什
样人？竟然如此唯成绩论。
学校决定用她两年平均成绩做标准。她被分到重点班二班，张骏进慢班七班，以班级第名次分进四班，班级第二名是关荷。
当去报到时，看到红榜上这个排名，有很不真实感觉，竟然在关荷前面？学校有没有搞错？竟然在关荷前面！
就像做梦样走进教室，在最后排角落里坐下。
关荷走进教室时，班里已经坐大半人，好几个同学给她打招呼，叫她过去坐，很多男生都盯着她看。淡淡地想，她仍然这受欢迎。
关荷视线在班里转圈，微笑着谢绝大家邀请，径直走到旁边，“有人吗？”
她对着手中成绩单，把全班同学名字点遍，大致认识下们，就离开，把个假期没打扫教室留给们。
同学们都看着和关荷，站起来，拉开后门，面无表情地走出教室，爱怎打扫就怎打扫，和无关。
初三年级都在三楼，、二、三班在另个楼道，如果直接从三楼走，中间要经过老师办公室，不想和吴老师撞个正着，打算从另侧楼梯下楼，从二楼绕下。
还没到七班时，就听到张骏说话声音，从大开窗户里，看到
摇摇头，她坐下，“嗨，好久不见。”
扯扯嘴角，算作笑容，“嗯。”对你，确是好久不见，对，可是直都留意着你。
没过会，班主任走进来，是个从实验中学新调过来女数学老师，据说教学经验丰富。她进来后，先自介绍：“姓吴，未来年，们要起渡过，希望尽努力把你们都送进重点高中。”紧接着就问：“谁叫罗琦琦？”
她眼光热情地在前几排搜索，同学们眼光却齐刷刷地往后看。过会，才心不甘情不愿地把手举起来，她对坐在最后排角落里，有些意外，但是仍很热情地对笑笑，又问：“谁是关荷？”
“是。”关荷微笑着站起来。
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