不用记笔记当然轻松，崔燮也满心欢喜地收起纸笔，盯着他
板子听课。
讲罢
邻韵相通，又讲换韵。作古诗不必似律绝般
韵到底，两句便可换韵，只是换韵那两句，第句最好押韵。若想多作几句再换韵，也可四句、六句、八句……倒没什
特别限制。
可没有限制，也就意味着要写长，不长就连换韵都不够。
崔燮背过不少汉唐乐府，如《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《三吏》《三别》之类，特点通个字，就是长。前世上学时背着都觉得费力，考完试就恨不能都还给老师，如今虽然背古文背多，显不出它们长和难，但要自己学着写起来……
往好处想想，万他能写出首流传后世古诗，让那些小学生们痛苦背诵，也算不负此生。
人家呢。”他还没发展到下乡支教地步，却是常常到居安斋视察，偶尔看到衣着寒素书生，便跟他们推介铅笔好处。
说着说着，他忽然想起来：“上回给你留作业做没，拗体诗不讲平仄声律，应当是容易作，怎还没见你交？”
……
这不是家里事多，时忙忘吗。
好在陆举人要不是极严律诗，不需推敲也能作出来。崔燮略作思索，当场接过铅笔题首：“京郊产石涅，闺阁用画眉。时人重螺黛，奚知此物奇？入窑经百炼，临纸作万言。贫家得此笔，不复忧学资。”
他嘴角露出丝神秘围笑，搓搓手，倒有些期待今天家庭作业。
陆先生刚在木板上写“三平调”，回头看到他眼冒精光，脸兴奋模样，不禁皱皱眉：“
方才就讲讲拗句如何收尾，你笑什？莫不是心跑到别处？”
崔燮连忙摇头，解释道：“学生只是从前写律诗时深以押韵、对仗为苦，如今随
反正不管平仄格律，对仗要求也不严，临时现编也不费劲儿。
陆先生看着这诗笑道：“叫你作拗律，你就作成文章，倒真是古朴直白。不过颈联能对仗，整首诗韵到底，还在律诗品格之内。若真作古风还能再活泼些，譬如你用这个‘支韵’，也可在诗中用邻韵‘微齐韵’，不过只能平声相通，上去相通，入声却是万不可与其他韵部相通。”
他手边就有白板、铅笔，拿起来在上面写平上去三部归类而成，可以邻韵相通十五大类，而入声则单独归八类，不可与平上去相通。
古风押韵，越到后世实际上是越宽，唯独入声卡得严苛，倒是和《中原音韵》中入声摊入“平上去”三声，南戏中入声可与平声押韵作法正相反。
崔燮也要拿笔记本记下，陆先生捋捋胡子，得意地朝他摆手：“你就好好听着，回头拿这板子去抄，不要在讲时分心。”
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