科举制形成
作用有这
些个。第
，冲破世家大族垄断仕途，“王、谢、袁、萧”，那几大姓，以前这帮家伙是垄断仕途。现在不行
，科举抑制门阀，扩大官吏来源。实际上也起到缓和阶级矛盾作用。因为庶族地主也能够通过科举做官，不再嫉妒高门大阀里那些个生下来就能当官窝囊废，
帝秉断人。
中国古代*员二品穿紫袍。《红楼梦》里说：“昨嫌破袄寒，今嫌紫蟒长”，然后三四五品是红袍，六七品官是蓝袍，也就是青袍（江州司马青衫湿），八九品官就是绿袍。所以中国有个成语，形容家全是当大官就说他们家满门朱紫，除红就是紫。现在所说红发紫，意思也大致相同。
这样话，充当临时丞相如果是小官，是青衫，给你加个同中书门下三品衔，你只要换个颜色官服穿就是，只换件衣服，从青衫变成紫红就完。等什时候皇上不待见你，这个衔儿扒，你还回去穿你处长官服去，红袍还是紫袍给脱下来，换青上去。
说这多，就为说明隋唐时期皇帝想出来削弱相权办法，它不但将相权分为三，更关键是后来把丞相之职演变成临时工，成皇上杂工仔。中国古代就是从这个时候开始，宰相由个变成窝，由独相发展到群相。
英雄尽白头
孔子提倡素质教育，现在
们也提倡素质教育，中间这上千年应试教育是怎来，就是从隋唐开始。
当时随着士族门阀衰落和庶族地主兴起，魏晋以来注重门第九品中正制无法继续。再靠士族地主垄断官职，这个已经是不行。所以隋文帝开始想别招儿，开科举士。隋文帝废九品中正，开始分科考试，隋炀帝始建进士科，科举制形成，从隋炀帝开始，整整1300年，直到公元1905年，光绪三十年，才废止科举考试。科举制虽然废止，但这千多年卷子已经把中国知识分子考习惯，所以现在学生做卷子做得脑袋大是因为隋朝时候被摆道。
虽然说“纸上得来终觉浅”，但当时这个制度还是十分客观有效。
唐朝贞观时，以进士明经两科为主。武则天创武举和殿试，不光文可以科举，武也可以。另外还开创殿试，就是皇上亲自考你。明清两朝，殿试都是在紫禁城保和殿，像康雍乾这三代圣主，基本上都是皇帝自己出题，自己监考。
开元年间则是高官主持考试。电视剧《宰相刘罗锅》演就老是和珅去主持考试，和珅相当于宰相。这样来，科举制经过文帝、炀帝、太宗、武则天、玄宗几代皇帝，逐渐就形成，它形成在中国历史上是件非常大事儿。
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