变故，她在体校还没呆半年，后来又去
专业队，之后又因为伤病
缘故，联系渐渐减少。
“怎
样，这次你带队来学生里面有没有特别出色？”聂方平站在场中，扫眼不远处几个不时斜眼看他学生，笑着问起来。
“聂教练，
带都已经是高中生，即便有不错，你也不能把人带回去吧。”严凝笑吟吟地说道。
“哈哈，小严啊，你这性子跟以前比起来倒是开朗许多。”聂方平笑笑，也没继续接这个话茬，这点上严凝说得却是没错。
聂方平所属是南秀市体校，更多主要还是从小学初中里筛选苗子，到高中这个阶段，只有从体校转出来读高中，从高中再进入体校，这个就没有。
就像以田径项目为例，
个优秀田径运动员培养时间基本要六七年，从初中小学开始，时间还算对得上，符合运动员自然成长经历。
年龄在大些高中生，即便有天赋和潜力，进入体校时间节点已经过去。
体校是个相对比较封闭群体，运动员训练相对纯粹和符合教练员关联。到高中这个阶段，年龄相对已经较大，可塑性是方面，好不好带也是方面，无论是体校还是学生自己，相互间都很少会再做选择。
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