全班大气不敢出。
这是她第次上课公开表示对宋喻不满,大概率也是因为宋喻在睡觉,没机会杠她。
下课铃想,欧依莲抱着教案离开,有学生拿着题想去问她,喊半天却也没回应,弄得个女孩子站在原地,特别尴尬。
马小丁:“这班主任真有毛病!天亮,让英语老
宋喻:“……”
少儿启蒙四个字把他接下来通逼逼都噎着。
握着手机,宋喻咬牙切齿打下最后行字。
【睡!养精蓄锐明天去当校霸!】
谢绥微笑。
宋喻觉得这天聊不下去,但他心里闷闷,尤其是面对谢绥,憋半天,想多解他点。
【你小时候有什特别喜欢书吗?】先从美好回忆开始。
典型没话找话。
谢绥轻笑声,宋喻真是他两辈子遇见,最不会刻意搭话人。
但他却就是愿意花时间来陪他说这些无意义事。
【宋喻:嗯什嗯,打不过你帮打吗?】
他明天下午大概不会去围观宋喻打架。
【谢绥:打不过就别去。】
【宋喻:不行,闹成这样,狠话都放出去,怎能半途而废。】
【谢绥:那就重在参与】
怎还没睡】
他可以处理欧依莲,用更彻底更狠手段。
但他更乐意成全宋喻正义和少年意气。
宋喻抱着手机躺到床上,挠下头。
【宋喻:睡不着。】
【晚安】
周五整天课,其实宋喻都没怎认真去上,他昨天和谢绥把天聊死后,莫名其妙睡得还挺香,但是上到欧依莲课,还是犯困。把窗户打开,吹着凉爽风,沉沉睡觉。
欧依莲在黑板上写完字,回头看到就是宋喻在睡觉,直以来不满和怨怼这刻爆发。她当着全班人面,阴阳怪气:“有些人真就是对自己毫无自知之明。”
“觉得自己得个病就可以有特别多优待?以后出社会,靠你病历让别人给你份工作?当乞丐都出这有尊严吧。”
她视线就盯着宋喻,话里话外嘲讽意思非常明显,就是让人知道宋喻有病,却也不说明白是什病。
【没有。】
宋喻不罢休。
【没有?真没有吗,像《小飞侠彼得潘》《小王子》之类】
谢绥。
【之类少儿启蒙读物?】
他其实直都不喜欢这小孩打架,伤到自己怎办?
什意思,挨不挨打无所谓,重在参与?
【宋喻:你这人好冷酷哦】
【谢绥:你才知道?】
【宋喻;……】
【谢绥:为什?】
宋喻就是想找他聊天,书里那些还没发生事怎能说,挠头半天找不话题,干脆自,bao自弃。
【宋喻:……怕打不过。】
谢绥低笑出声。
【谢绥:嗯】
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