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第三问(1 / 11)

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「那就

「......这个集训是,要提高学习动机」

跟着雄二雾岛同学也来到桌子旁。位置也好好地在雄二旁边。总算是放弃坐膝盖吧。

「翔子,只这样讲明久是听不懂吧。也就是说,A班看F班会『不想变成那样』,F班看A班则是有『想变成那样』想法。因为是以强化精神面为目关系,上不上课根本就不是问题啊」

雄二接着雾岛同学之后继续说明。果然配合很好,觉得这两个人(除外表)真很相配哪。

是不是该离开位置比较好呢,正当时候,

强化集训第二天。今天行程是跟A班起共同学习。

基本上学习内容自由兴政。有问题话问旁边或是老师也都OK。简单说就像是自修吧。为这样,桌子排列也变成学生之间合在形式。

「可是,为什是自修呢?不用上课吗?」

特地来到这边却在自修感觉有点浪费。虽然也不是期待事情啦。

「上课?怎可能做这种事」

【】请写下强化集训第二天日记

姬路瑞希日记:『今天以稍微有点不擅长物理为重点作加强。跟平常不同是可以跟A班人互相交换意见念书,度过相当充实有意义时间』

老师意见:『姬路同学可以从跟A班起念书当中得到些成果比什都来要好。可以跟因为这次分班考试关系无法成为同学起交换意见真是相当好呢』

土屋康太回答:『前略。

晚上就睡觉

「啊,班长在这里啊。那是不是也到这边比较好呢?」

听到有点熟悉声音。突然在面前位置把念书工具摆开她,记得是......

「工藤同学,对吗?」

「没错喔。你就是吉井同学吧?好久不见

工藤同学露出看见牙齿笑容。跟有点男孩子气感觉结合,看起来相当清爽。

听到如此自言自语后,这幸福雄二把雾岛同学放着移动到旁边。看着想坐到膝盖上雾岛同学跟想抵抗雄二之间攻防战还颇有趣所以有点可惜啊。

「不可能?为什?」

「明久。你以为你可以听懂跟A班课程内容吗?」

「姆。真没礼貌哪。对雄二说不定是这样,不过要是话F班也好A班也好都没多大差别喔」

因为不管哪边都听不懂关系。

老师意见:『前略不是拿来这样用

吉井明久答案:『全略』

老师意见:『居然能如此豪爽偷工减料让老师瞬间说不出话

「......雄二。好高兴可以起念书」

「等下翔子,不要副理所当然样子坐在膝盖上。班上家伙已经脱下鞋子准备狙击

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