「剩下
就是要等着处理C班人
吧」
「这样话，掉包用书信也得准备
下」
木下同学说道。对啊，不只是抢夺。
「……谁来写？」
「总之
和吉井同学就先除外吧。女生笔迹更显得真实些」
「啊，这个莫非是，强化合宿时用，内置扩音器……」
「是录音器。不过这不是内置扩音器个。用这东西，看应该或多或少延长他们上课时间吧？」
听到是录音器，顿时回想起某段不好回忆，不过现在可不是在意它时候。
「那
，拜托你，工藤同学」
「嗯，解。那吉井同学，能在这个录音器里录上『老师打扰，根本同学好像很不舒服』和『不，他明明很难受却要硬撑着』吗？」
「嗯，这样话，C班人没办法进到B班去，只好在走廊上等不是？」
「原来如此，然后再个人个人引诱过来对吧？」
「……这似乎可以行得通」
「是啊」
「可是，要怎延长上课时间呢？」
这样虽说可以。不过想问，C班和B班离得非常近吧？这短距离，打声招呼也很难吧？」
工藤同学捂着下巴。
「如果对方只是个人出来那没问题，就怕为防范吉井同学，采取多人行动。要把他们全都做掉是基本不可能。怎办好呢？」
久保同学陷入沉思。雾岛同学和木下同学也是样，正在思考着。嗯……
直都是雄二来想这些事，对这样思考没有什自信，现在这情况，没办法吧。
久保同学说对，男生笔迹容易,bao露出男生特征。反正有女生在，这事就拜托你们吧。
「……那们三个人写
工藤同学将录音器对着。原来如此，这台词话老师不可能无视，上课时间也就得以延长。好主意。
「OK，那…『老师打扰，根本同学好像很不舒服』『不，他明明很难受却要硬撑着』可以吧？工藤同学」
「嗯，完美。剩下就是适当地把录音串起来。谢谢，吉井同学」
「不用不用。是你们给予帮助，该道谢才对」
工藤同学耍弄录音器技术可是亲身体验过。看来延长上课时间这事没什问题。
「这个嘛……你们有没有好办法呢？」
「「「嗯……」」」
延长上课时间方法……。如果自己在教室里那还没问题，从教室外可是非常难做。该怎做呢……
正耐心思考着时候，工藤同学从口袋中拿出似乎见过机器。
「用这个来做点什吧」
「那，说两句行？」
「嗯，吉井同学」
「延长B班上课时间如何？」
尝试着举手发言。
「延长B班上课时间……？」
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