历史

解答篇(2 / 22)

把人叫来屋顶这招,感觉还蛮传统外加开时代倒车,好像都能猜到你要做

,或许是缺乏意志行为也说不定。假使个个解决掉眼前问题,但那种行为与哪都没有关连,该怎说只是个人处理着小小作业,对世界来说也是可有可无作业,如果碰到像是断线风筝般东西,那不就是变成毫无施力点,抓也抓不住吗?

不过只有这个问题这个问题,这种问题产生方式,要话,就是愚蠢至极。就像在找麻烦、在抱怨样,那就跟问东京巨蛋到底有几个东京巨蛋大啊?问题样白痴。

别搞错

即使考虑得那仔细,也不会去做。没有任何主义,也没有任何主张,在心中,完全没有应该守护,或应该培养。只是因为眼前有问题,而去解决罢无法忍受眼前有问题存在。不是为世界,不是为自己;不是为你,不是为。眼前如果有小虫飞过,无论是谁都会把它挥下来吧,这无论是狮子还是鬼都样,没什不同。如果有不懂事,死还比较好;如果要逃避不懂事,死还比较好。暧昧或不合理或矛盾或误导,不清楚或不自然或无意义或意孤行,那切都是敌人。们是鱼,不在以世界为名大海中游动便无法呼吸,是脆弱鱼;们是战士,不在以世界为名战场上战斗便无法存活,是渺小战士。

嘲笑吧。

事?

隔天,没叫夜月起床,大早,比平常还要早,就独自前往樱桃院学园。爸妈都不在家,所以虽然不得已,也只有让夜月迟到。夜月接着会发生什摩事,都已经仔细考虑过,所以没问题。比起这件事,在接下来时间里,如果让夜月在校园内,对而言才是问题,因为只要想到在二年级教室里,夜月就在那地方定会犹豫。登上往天国阶梯来到学校,接着在自己教室里,在琴原抽屉里课本上留下讯息。这是学病院坂,虽然非常讨厌别人对做,但却想至少试过次,对别人用用看。

接着再往上走,决定在屋顶等待。昨天病院坂才引起那骚动,所以想顶楼应该会上锁,但却还是照常开放。这所学校没有危机意识吗?也好,只要能让不要用到铁锤就能解决,那样就好。

可没想到会在课本上看到那差劲涂鸦呢

与那句话相反,琴原莉莉丝脸上带着该说是完全觉悟吗,总之像是已经知道切事情苦笑,出现在屋顶。和昨天样,躺在磁砖地上。琴原没往这走过来,而是站在门边,从这个角度是怎样都偷看不到裙底风光用眼睛稍微望下琴原全身。真从没注意到呐,那家伙还蛮可爱嘛。

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