第二话 宇航员（7 / 17）

刮是东风，今天波浪定特别多吧，边想着，边走到老师对面座位坐下。

“……这个，整个年级里没有决定好，只有澄田你。”伊滕老师故意叹口气，不耐烦地说道。

“对不起……”低声回答，却不知道接下来该说什好，于是沉默。

老师也句话都没说，沉默阵。

“请在1-3选项中符合地方画个圈”

什人。”这样不安。

星光闪烁夜空下，和这个毫无理由地喜欢上男孩交谈着，尽管内心想哭泣，依然做出这样决定。

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今天浪很高，数量也十分多。可是，被离岸风破坏浪也很多。下午五点四十分，放学后来到海边之后，已经涌来十拨海浪，但没有拨是能乘上去。当然—在被破坏后泛起白沫波浪上，谁都可以轻易地站起来，而希望，却是冲上浪尖。'

努力向海上划去，眼神却呆望着大海与天空。今天云层很厚，可

无奈地看着这张写着如下文字纸片。

1、大学（A、四年制大学B、短期大学）

2、专科学校

3、就职（A、地区B、职业类型）

大学项目里还有公立和

天空为什看上去是那样高远呢。海面映着云层厚度，也在每时每刻变化着色彩。与划水仅有数厘米高度差海面，每刻都发生着复杂变化。好想早日站起来，好想知道从五四厘米高度看到海面是什样子。再怎擅长绘画人—是这样认为。也绝对无法描绘出现在所看到大海。照片也不行，摄影机也定是不行。

在今天信息课上学到二十世纪高清晰影象，是由横向千九百个光点构成，这已经是十分惊人高精细影象。即使这样也完全不行。眼前景象，用千九百乘千数百万点阵都无法完全表现。这已经十分漂亮，在课上这样说老师和高清晰影象发明者以及电影制作者真是这样相信吗。而身处这样景色中自己，从远处看也定很美丽吧。心里是这样希望，希望远野同学能看到这样。这时，想起今天在学校发生切。

午休时间，和往常样，在与有希子和沙希起吃午饭时候，校内广播传来这样消息“三年三班澄田花苗同学，请去学生指导室。”。

明白为什要叫去，那时所想，是广播被远野同学和姐姐听到话会使很难为情。

坐在宽敞学生指导室里，只有志愿指导伊滕老师，老师眼前放着张纸。那是只写名字就交出去志愿调查表。窗外正是炎炎夏日，知烦躁地叫着，屋子里却十分凉爽。天空云彩快速地移动着，阳光时隐时现。