方觉夏飞快转过头，嘴角扬起。
总编在采访
后面听着，不住点头。这两个年轻男孩思想已经超出
他对于偶像概念，可听完他们说，他又不禁思考，为什
就
定认为偶像就不可能说出这样话呢？
就像方觉夏说，这个世界需要不同解，偶像这个问题也需要不同解。
这些在舞台上发光发热年轻人并非只有种定式。
主持人连连点头，如果不是因为职业操守，她定会大加感叹，但她还是忍住，“说得真好。通过今天采访
也收获很多，这也是工作意义。”
有那瞬间,方觉夏第次觉得他们是相似。
这很奇怪,因为无论从外表还是内在逻辑，他们都是奔向相反方向两枚箭头,但他们又在某种微妙方面有着共鸣。
面对裴听颂反问,方觉夏点头,其实他知道自己可以不再继续解释，但他依然想说。
“是。可能是大家对于社交关系定义有所不同。或许在很多人眼里,和谐社交关系就是沟通相处上完全融洽,不发生任何争论和摩擦。事实上，这种社交关系很大概率上是双方共同营造和睦假象。人和人定是不样,哪怕他们多相似,或者与彼此关系多亲密,总会有相左观点。”
裴听颂有些意外，本来他只是为化解不合言论施展话术，没想到方觉夏这快就能有条不紊地展开逻辑。他不禁想，或许方觉夏根本不是大家想象中不善社交。
“谢谢。”回答完那个问题，方觉夏端起桌子上水杯喝口水。把杯子放回去时候，他发现裴听颂杯子放得很歪，于是他又默默把两个杯子摆在同水平线上。他好像又次变回那个外表冷淡小偶像。
看他这连串动作，
他只是对自己社交关系做精密取舍和管理罢。
方觉夏继续说,“能够坚守自己观点,并且放心大胆地与另个人进行理念碰撞,们彼此各抒己见，捍卫自己认定真理，但结束时们不会因为激烈辩论产生隔阂，反而更解彼此。这是所认为良性社交。”
“说简单点，就像道题，你有你解法,有解法，但们追求都是通往正确答案目标。数学老师上课时也会鼓励大家尝试多解，这个世界需要各种各样声音，需要各式各样人。不会因为害怕破坏友情而服从你解法，要拿出方法和你起讨论，有这份底气更说明感情深厚，不是吗？”
说完，方觉夏笑起来，“所以这样相处模式并不代表们不和睦，们只是在坚持自，并且也尊重对方自表达。”
话音刚落，裴听颂竟然鼓起掌来。方觉夏侧过脸去看他，只见裴听颂抱着玩偶右手对着他比个大拇指。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
