程以宽吞吞吐吐，最后坦白自己跟人打架
。
“他们说
肯定不会去
中
。”程以宽低着头，道，“还说……说你平时装
程爸爸道：“你别激动，就是说，这不是中能有老同学吗。”
“这种初中能有几个好学生？”程妈妈眉头蹙，冷声道，“跟臭棋篓子下棋越下越臭，天天混在那帮人里能有什
出息？”
她说完转过头，语气也不似之前和蔼，继续追问程以宽：“你想法呢？”
程以宽沉默地看着自己脚尖，过会儿，他点点头，乖巧道：“可以。听说实验中学牛人很多，教课进度很快，应该勇于接受挑战。”
程妈妈眉头舒展，笑着揉揉他头发。
之，程以宽对江彦初印象，就是觉得他很好看，很乖，很想让人接触，但也很平凡。
当然认识之后，江彦就不那平凡。
学校里开会，程以宽作为学生代表上台发言，每次往讲台下人群扫，总能从群模样红黑校服中，精确地找出江彦位置。
他们块出去活动，他也总能感知到江彦各种小情况，比如掉队，笑岔气，忘带水或者跟谁谁谁聊特别欢……
程以宽怀疑江彦身上有什奇怪魔力，让自己总是忍不住去注意他。但他又不想细究，甚至心甘情愿地被这种魔力奴役着。直到临近初三毕业，他单方面迎来第次分别——那是中考前最后次统考，他成绩不错，于是他妈决定让他去隔壁市实验中学读高中。
这事就这定。
程以宽怕他妈。虽然他们见面次数不多，而后者也从未对他有过体罚，但他还是对她有种天然畏惧。这使得他次次屈从在她意愿下。
这次他同样屈服，却又在事后试图反抗。
大概三四天后，程以宽鼻青脸肿回家。
他直等到半夜，听到大门被人打开，这才假装睡迷迷糊糊地去上厕所。程妈妈正在门口换鞋，看到他脸颊上伤口时顿时愣。她把他厉声喝住，责问他怎回事。
这件事没人跟他商量，程妈妈直到安排差不多，才在个晚上通知他。
“以宽，实验中学教学质量和升学率是全省最高，这边中二中没法比，妈妈希望你能在更好环境里成长学习。”程妈妈那天说完，边审视他边问，“你自己是怎想？”
程以宽从没想过要去别地方，他脑子里嗡声，下意识地看向他爸爸。
程爸爸皱眉，提出异议：“以宽会不会不适应呢？都是陌生同学和环境。”
“怎会不适应？这有什不适应呢？”程妈妈反问，“就他们那初中他都能适应，实验中学有什不好适应？再说去中二中哪个不是全新环境？有什区别吗？”
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