胡灵予愈战愈勇，已经迫不及待搜寻还有哪两位学长学姐没分享。视线所及，忽然撞上
道阴冷。
斜对面
代亦然，直直看着他，不知有多久，眼神比外面天气还要沉。
战栗窜上胡灵予后背，明明对着张北美浣熊圆脸，却有种被毒蛇盯上悚然。
第四个分享学姐准备起身，代亦然却在这时更快动作，绕着人圈外围来到学姐身旁，低声交流几句，而后抬头和所有人道：“其实今天还准备
部电影和大家分享，现在时间差不多，再不开始恐怕社团活动结束之前看不完。”
“可是
都准备好。”并没有跟代会长沟通过、本应第五位分享学长，有些异议。
小狐狸：“有个问题不太懂，感觉整本书都在抱怨这种先天差距很不公平，但这已经是既定事实，更需要讨论不应该是们该怎
弥补这种科属差距吗？”
学长B：“强弱科属差距犹如天堑难以逾越，根本无法弥补。”
小狐狸：“就考上侦查学啊。”
学长B，卒。
学长C：“所以想说……”
对抗课小雨开始，中雨结束，到下午社团活动，中雨成大雨。
胡灵予拖着对抗课后疲惫小身板，恹恹地坐进社团教室，但学长学姐们分享，他精神头就来。
学长A：“所以看完这本书，才真正明白，们直生活在‘粉饰太平’里，弱势科属处境已经到悬崖边，如果们不反抗，迟早有天，书中事也会轮到们身上。”
小狐狸：“有个问题不太懂，不是主人公自己跟强势科属宣战吗，他要是不挑衅，那帮强势科属根本不认识他。”
学长A：“主人公是打抱不平！”
“下次分享也是样。”代亦然轻描淡写道。
学长有些不快，但也没再坚持。
于是接下来社团时间，四十几位同学起观看不知名纪录片《草食社会》，草食科
小狐狸：“有个问题……”
学长C：“不想说，分享结束，谢谢。”
食蚁兽学长跑出草原猎豹速度，回原位时候整个人都带着虚影。
胡灵予凭己之力，在所有三年级学长学姐们心中烙印下分享阴影，甚至个别在不断被质疑和反问中，真开始思考，是不是自己过于偏颇，负能量，是不是应该更辩证地看待强弱势科问题。
二年级同学们想法就单纯多——读书会质量，辩论社体验，个社团，双重享受。
小狐狸：“明明是因为暗恋姑娘被人抢走。”
学长A：“……”
小狐狸：“不对，人家郎才女貌两情相悦，他是无理挑衅最后被虐。”
学长A，卒。
学长B：“《觉醒之殇》，殇在你，殇在科属天生不公平。”
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