伸手
同时，他朝手机屏幕上瞟
眼。
……还放着小柳老师视频。
汤乐事心有所感，抬头看见柏今意，和看见鬼也差不多。
“默……柏老师！”
柏今意如法炮制，同样
柏今意望几秒钟，望得杨留逐渐忐忑难安时，对杨留伸出手。
杨留秒懂，苦脸，小声说：“老师，本是同根生相煎何太急！”
柏树杨树，可不同是树？
柏树今天注定杀杨树。
柏今意手稳如磐石，没有动。
柏今意已在五班后门处安静等待。
五班与六班教室相邻，他静静看着五班时候，六班学生，也看着他静静身影。
等着等着，五班还没闹起来，六班先有个脑门上贴着纸条学生，僵尸跳跳出来。
他们相互对视。
这位学生——柏今意认得他，叫杨留——正冲柏今意尴尬地笑：
今天办公室里，大家依然在八卦。
虽然旦柏今意进入办公室，八卦老师们就立刻停止说话，遮遮掩掩仿佛在回避柏今意似，但至少今天，柏今意知道他们在八卦什
。
小柳老师。
可怜，不止被学生气哭，还被拍成抖音视频，并被广而告之收获众多点赞小柳老师。
至于小柳老师八卦为什要回避他，道理也很简单。
杨留只好心不甘情不愿地把手伸进口袋里，拿出偷偷带来手机，交给柏今意。
柏今意再点点他，又往后点点。
杨留“见默而知其雅意”，悲伤地步挪，走向同自己手机越来越远班级后门……
杨树已被连根撅断，六班课堂越发静谧肃然。与之相对，是迟迟不见老师来到五班同学，听声音便知道他们已经蠢蠢欲动，随时准备要完全放飞自
。
柏今意适时出击，自后门进入五班，路来到靠窗第五排，对着果然在课桌下玩手机汤乐事伸出手。
“物理老师让出来呼吸呼吸新鲜空气……”
为什要呼吸新鲜空气？还用问，上课写小纸条被老师当场抓包吧。
于是柏今意视线停留于黏在学生脑门枝条上。
只见上面写道:
默宗这个老阴比在偷窥，不愧慈父手下第大将！你们说，要不要赶紧给兄弟班同学通风报信？
小柳老师毕竟是被他班级里学生气哭，当着他面八卦，其余老师也会觉得有点为难吧，仿佛在指桑骂槐，别有用意似。
五班今天第三节课，是他数学课。
柏今意已经锁定嫌疑人，以人性常理推断，嫌疑人刚刚发布条颇有流量短视频，肯定会将手机偷偷带进学校，见缝插针地刷后台新消息。
只要他在上课时候，稍微迟到点点，给学生们些自主时间，柏今意相信，他能够人赃并获。
上课铃敲响。
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