“是，是这样子吗？”
旁边的死
“Excel怎么了？”死神下意识问，最近的表格都是他在做。
“你的学生成绩表记录上，有太多花花绿绿的小表情了。”
“花花绿绿……”
“当然，每个老师都有自己的做事风格。不过爸爸觉得，你最近的风格有点走歪了。我们是初中、还是初三的老师，这个年纪的学生，是非常敏感的。你在不同的学生身上，添加了这么多不同的表情，有些好的，有些坏的，这是你内心对这些学生不同的态度吗？”
“不，当然不是啊！”死神说。
“你怎么进来了,不是在外面帮你妈妈做事吗？”柏培云有些尴尬地从电脑面前挪开，他想要解释一下，“刚才那个文件转化的我还没有完全弄好,想来找你下,你又不在,我就自己弄了弄……”
“说谎！”死神气得都飘高了，“只是想用文件的话,干嘛要开柏老师的微信！看柏老师的聊天对象！”
柏今意上前，关了电脑上的程序。
“那你要用电脑，我就先回去,待会再说。”柏培云又说。
“还想要待会再过来用你的电脑！”死神把柏培云的话解读一番后,气上加气,气得都快要不会飘了。他一时停留在原地,一时又忽然飘到电脑前，张开双臂，试图用身体挡住电脑屏幕不让柏培云看。可是他很快发现自己透明的身体根本不可能挡住电脑屏幕上的东西,又泄气地放下双臂。
“心里想想，不犯罪。但是你把它打在了表格上，给了自己心理暗示，回头你上课了，不经意把自己暗中的想法带出来了，要怎么办？”
柏培云语重心长。
“人的想法是无可避免的，但是风起于青萍之末，浪成于微澜之间，我们身为教师，如果不严肃自律地要求自己，很可能就耽误阻碍了孩子们的前程，再往可怕一点的情况想，如果有些孩子一时想不开，酿成惨剧呢？我想这也是你绝对不愿意看见的，对吧？
所以这些表情，极不专业，非常多余，是无论如何，都不应该存在的。
柏今意，爸爸今天给你点出来，回头你把它们都删掉吧。”
柏今意看着死神的动作，本来不想说话的他，在关掉电脑之后,忽然对柏培云说：“爸爸，如果你有什么事想要知道,可以直接问我，能告诉你的，我都会告诉你。不用……”
本来有点尴尬,要离开柏今意房间的柏培云,脚步忽然一转，转到单人沙发上坐下来了。他对柏今意说：
“柏今意,你不提我还险些忘记了。刚刚看你的电脑的时候，我倒是发现了一些不太好的苗头。”
一人一鬼看向柏培云。
柏培云说：“你刚才打开电脑的时候，界面上开着Excel吧？其实爸爸就是因为对Excel有疑虑，才过来观察一下的。”
