小学教辅材料……真是位有目标
文化人。权永真：“……
尽量推荐。”
司马主任脸上露出淡淡笑意，抬手
挥，床上还在昏迷李教授就发出
声浅浅呻·吟，像是快要醒来。
然而看到李教授旁边躺着那两个灰头土脸人后，他却又忽然变脸色：“这俩人是盗墓贼！他们脖子上挂玉佩是随葬！”
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最后结果就是考古队不光救回李教授，还抓住两个原以为是误入村民盗墓贼，可谓收获颇丰。
是违法乱纪，人家考古队手上有正规划批开发手续，又不进行营利，怎
能混为谈！”
司马主任愣愣，目光放空，似有所悟。
土地公便低声劝他：“如今们地府正在为跟阳间携手改革而努力，这样关键时候，们地府工作人员更要齐心协力，以身作则。莫说是你，老家坟茔早八百年就被人掘起过，说什？你可知阳间学者为推演们过去历史付出多少努力？唯独后悔就是死前太过清贫，没能留下更多古籍文物供人参考。你身为方父母官，也要懂得这个道理才是。”
司马主任不禁醍醐灌顶，满含热泪：“大人说是！”
黑无常也感动赞叹道：“这位土地果然思想先进，堪为表率。”
顾先生在边听到得有句没句，茫茫然地，眼看权道长已经开始张罗观里人去开挖那枚印信，他还错愕呢：“这就好？！”
做法呢？降妖伏魔呢？怎连纸都没烧张，事情就这解决？
权道长比他还难受，感觉自己似乎经历场访谈活动，对自己职业性质也出现深深怀疑：“好。”
顾先生震惊地看着太仓宗行人，不禁朝权道长建议：“权道长，看还是这种做法方式好，经济环保还不惊动人，以
土地不好意思地摆摆手：“哪里哪里，无常部长欣赏话，还请今年年终考评时替在酆都美言几句。”
权永真：“……”
权永真正错愕地看着这边思想教育，就见那位司马主任已经抹着眼泪转过头来：“这位道长，陵墓主位埋枚方天化印，你将它掘出来撒上白酒，日后就不会侵扰阳间。”
权永真赶忙回神，边惊愕地想原来是方天化印这样宝物，边大喜过望地道谢。
那位司马主任犹豫片刻后又开口道：“此外书箱就埋在西南角位置，里头有多年珍藏古籍，还有自己写诗词文章，那些古籍你们尽管拿去研究，还有诗词文章……倘若可以，能不能替刊载出去？写那多年文章，自问成就不下李白杜甫，谁知却在阳间籍籍无名。倘若能让这些诗词上得阳间小学教辅材料，在下定铭记这份知遇之情！”
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