连萧沸腾脑子里闪过个念头:只要丁宣挣开他姑姑朝自己迈步,步就行,他就什都不再想不再顾忌不再挣扎,冲过去把丁宣抢走。
但是丁宣没过来,可能是不敢,可能是真已经认识到自己不属于连萧,他只是喊声,另只手在裤缝上攥好几下,步三回头被带走。
交代完王老师继续上课,丁宣姑姑又绷着脸回来,以种十分认真口吻,跟连萧说些话。
前几句是客套套话,感谢连萧家对丁宣这些年照顾,说自己不是没良心人,能记住连家好。
然后她强调,自己能理解连萧想丁宣,但她觉得连萧真不该在没跟她提前沟通情况下,自己跑过来找丁宣,并且闹出这尴尬场面。
活把个人本能给“吓唬”成另种本能,丁宣究竟在这里遭受什,连萧想都不敢想。
“这不是你用棍子吓唬他理由。”连萧下下攥着丁宣手,转脸看着王老师,“他是个人,不是动物。”
“没有人不拿这些学生当人,你不要这敏感。”王老师刚想继续解释,丁宣姑姑又把话截过去,边说边“乒乒乓乓”收拾着办公桌。
“病就是病,特殊症状就是要有特殊手段,这不是你能不能理解问题。”她今天从进门开始,直就表现得很浮躁,最后抬眼直勾勾盯着连萧,“你明白吗?”
没等连萧开口,她又收回视线兀自摆摆手:“你今天真有点儿捣乱。”
“你也上大学,不是小孩连萧,”丁宣姑姑语重心长地看着他,“人是要为自己行为负责任,不管你是出于什理由不请自来,觉得你至少应该尊重,尊重们上课老师。”
“机构里老师都是专门请来,是专业,对于特殊小孩就是需要些特殊手段,不是你觉得不行就不行,你想如何就如何。”
“之前咱俩有过次不愉快,当时情绪上来没控制好自己,说过不让你见丁宣,回头想想也有不对地方。”
“毕竟你跟
屋里空气很紧,连萧和丁宣姑姑之间仿佛绷着条无形线,只需要点儿火星,就能“砰”炸开。
接待员左右看看,轻轻碰下王老师,给她使个眼色。
“怪,是做得不好。”王老师这会儿反应倒是很快,领悟到接待员意思,她向连萧主动开口,接上刚才没说完话,“但是真不是为打孩子,它就是种方式,因为像他们这种状况,光用说有时候真没……”
“你不用跟他解释,该怎带就怎带。”丁宣姑姑“刺啦”声退开凳子站起来,拉过丁宣大步走出去,“连萧回去吧,们要上课。”
丁宣被拽出房门时,扭头冲连萧张张嘴,喊他声。
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