这刻,不禁陷入深思——
啊,他究竟得有多爱!
画上最后个标点符号,殷荣澜轻轻松口气……结尾点睛,适度夸张,情感上升华,应该都具备。
陈盏笑言:“诀窍就是适度夸张,结尾处要点睛。”
望着对方幽深眸子继续开口:“这种夸张最好是情感上夸张,而不是虚假描绘发生过事情。仔细回想下今天出去细节。”
殷荣澜深思熟虑许久,才堪堪落笔:
晴朗冬日,和最好朋友出游。
森林公园像是另个世界,只有闲适交谈和对视间浅笑。
这边动静引来附近几个人,其中个脱下外套把小孩包裹住,眼看小孩只知道哭问不出家里人信息,只好报警。
陈盏可不想因为见义勇为再上次热搜,加之棉服湿透,不适合久留。出去和保安就说下里面情况,便和殷荣澜打出租回去。
司机是个热心肠,没嫌弃他们湿漉漉把车弄湿。
两只落汤鸡回到房子,先后冲个热水澡,陈盏煮碗姜汤,人干大碗。
长长吁口气,对视眼,十分默契地苦笑摇头。
还挺适合阅读,陈盏点头:“去看看。”
路上边看风景边进行教学:“文章中除自己定要有另外个主体,独角戏很容易让人感觉无聊,还有……”
后面话顿住,陈盏视线定格在不远处人工湖,皱皱眉。
几个小朋友在那里嬉戏。人工湖水对于成年人不算太深,但冬日里水冷,万失足落水引起抽筋,不是没可能出意外。
正要开口说上几句,就见玩闹中,个孩子失手推,后面小朋友没站稳,掉下湖。
相谈甚欢时,前方突然有小孩落水。
容不得多想,们两人先后跳下水。
配合着把小孩托举上岸,陈盏在岸上冲伸出手,要拉上去。
这时注意到,水面还漂浮着个小本子,应该是方才救人时从对方口袋滑落。
和本子同时掉进水里,他却毫不犹豫选择救。
殷荣澜暂时穿着陈盏家居服,好在原本就是宽松款,他穿上也不算太紧。
“日记素材有。”陈盏打趣。
殷荣澜颔首认同。
陈盏起身从抽屉里找出纸笔:“写吧,看看你掌握多少。”
莫名有种小学生被老师批改作文既视感,殷荣澜平静中做着无声挣扎:“认为还没学到精髓。”
小孩吓到,条件反射身子前倾去捞。
陈盏叫声让他后退,赶忙跑过去。
殷荣澜跑得略快些,先步跳下水。
被救人往往因为害怕拼命挣扎而导致悲剧,陈盏见湖里小孩手脚乱踢乱晃,连忙下水,和殷荣澜前后抱着人往上捞。
他先步上岸,伸手又拉殷荣澜把。
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