刘老师本来想告诉他，不要努力错
方向，刚开始学习要以基础为重，练习题并不着急做。
不经意扫到
道选择题，发现竟然是对
。
刘老师差点以为自己眼花，不信邪地又继续往下看，直看到选择题结束，竟然没看到道错题。
“你……”刘老师目光复杂看着景辞。
景辞心中警铃大作，以为刘老师发现什
，正打算将已经打好腹稿措辞说出来，就听见刘老师话——
何粥哀嚎声，捧着语文书手都抖：“老师，琵琶行不行
不知道，但你要背这个，是真不行啊。”
至于郑阙，则压根就不知道《琵琶行》是什玩意。
他还在状况外，听这个名字，觉得大概是首古诗，立刻拍着胸脯保证：“没问题。”
不到百个字，还有四天，天背二十几个字，怎着也背下来。
何粥怒瞪着他，恨不得用胶水把他嘴封住。他噼里啪啦地翻到《琵琶行》那页，把书怼到郑阙眼皮子底下。
刘老师心里惦记着景辞，晚饭都没吃好，好容易忍到第节晚自习，便拎着自己那个巨大水瓶，路飞快地往班级走去。
走到六班，他刻意放慢脚步，悄悄地挪到七班后门，从后窗往里面看。
看之下，顿时欣慰不已。
景辞老老实实地坐在自己位置上，面前摊着本《五三》正在做。虽然速度非常快，看起来不像正经做题样子，但肯写字就是好。
刘老师满意地点点头，从前门走进去。
“你这是把后面答案都背下来？”
刘老师拍拍景辞肩膀，绞尽脑汁想着鼓励他话。憋半天，终于粗声粗气地憋出句：“
“没问题？这你没问题？”
郑阙看着那密密麻麻好几页字，傻。
“不背是吧，”刘老师也不生气，他看着何粥：“上午游戏机……”
何粥秒钟投降：“背！背！”
料理完几个人，刘老师这才走到景辞旁边，低头拿起他正在做数学《五三》。
他露面，原本吵吵嚷嚷七班顿时静，原先不管在干什同学，都纷纷慌乱找书装样子。
刘老师把手里数学书卷成筒，挑几个动静最大，挨个往脑袋上敲，怒喝道：“上蹿下跳，你们是猴子吗？要不要上讲台表演个猴戏给看？啊？”
被他打过学生都老老实实地坐在那，声也不敢吭。
刘老师身高米九，浑身腱子肉鼓鼓，大手跟蒲扇样。剃个光头再加条金链子，分分钟钟就能去当黑社会老大节奏，谁敢跟他对着干。
“何粥！郑阙！看你们聊挺热乎啊，时间太多是吧？”刘老师冷笑：“这周之内把《琵琶行》给背下来！周五检查！”
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