韩愈在《师说》中就提到句读二字，句，是指
句结束时
停顿，相当于打个句号；读，是指句话中停顿，相当于打个逗号。自古以来断句失误闹出笑话多不胜数，《国风》上提到就是其中些生动有趣实例。
官家听完后终于展颜，叫欧阳修将全篇念给他听。这篇文章本身也用
苏轼：“……”
苏轼虽然扒王雱马甲，却也没大肆宣扬。理论上前三篇位置是留给“社会人士”投稿，国子监监生稿子只能排在后面，苏轼看到王雱这个操作后也跃跃欲试，准备披个马甲看看能不能冲前三！
年轻人
，什都可以不强，就是好胜心不能不强！
苏轼磨刀霍霍准备挑战前三去。
到二月初，天气慢慢回暖，官家病体稍愈，终于摆脱靠点头摇头处理政务状态。文彦博等人都松口气，可算是熬过大难关。
又便宜，直接人手本，边看边相互交流看法，都觉得这“标准标点符号”简单直接、容易上手，用起来颇为方便！
苏轼依然是第时间看完所有文章，然后又翻回第版，重新把那篇鼓吹统标点符号好处文章看遍。待到休息时他便跑去太学那边找王雱，劈头盖脸地质问：“这水镜先生是你吧？”
王雱惊，没想到自己这次几乎用写学术论文口吻去写，苏轼居然还能把自己马甲扒下来。王雱虚心求教：“你是怎发现？”到底哪里还有问题？赶紧说出来让他给改！
苏轼指着那几个范例道：“这几个段看就是你会选。”
说实话，看着前头那部分苏轼还真没认出来，重看时把那滑稽逗趣范例段落看两遍，又琢磨着会呼吁别人统标准这种事肯定是王雱会干——他已经从宋佑国他们口里听说王雱有“轻微”强迫症这种事，这才把王雱马甲给扒下来。
经此事，各种折子飞似也地送往宫中，都是力请求官家早立太子。
其中就有司马光。
文彦博和富弼等宰执也被官家吓着，整理整理这类折子，挑写得出彩摆在前头呈上去。
官家看，沉默不语，都压下不提。他召来翰林学士想听听近来新出文章，叫来是欧阳修。
欧阳修正与刘沆并修《唐书》，工作还算清闲，官家召见时他正好得空。见官家神色不愉，欧阳修便给他念《国风》第版中句读趣闻。
王雱沉痛叹息：“细节决定成败！”
苏轼白他眼：“你为什不用本名上？”
王雱把自己理想告诉苏轼：“
直想当个平平无奇普通孩子。”
苏轼看眼王雱身量，毫不留情地打击：“你已经不能算孩子。”
王雱从善如流，麻利改口：“直想当个平平无奇普通少年。”
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