但对于安赫来说这课上得
点儿也不轻松，他得观察学生
反应，还要应对各种迷茫或者是刁钻提问，除
课件相同，他每个班课都要有些不样东西，学生之间会交流，别课没所谓，这种课如果也全都样，估计会有学生觉得没劲。
再加上还得上自己课，三天下来安赫对着走廊大镜子都觉得自己好像瘦。
“安总。”回办公室时候身后有人叫他。
“嗯？”安赫回过头，这是隔壁班个
安赫在办公室里盯着课件，用十分钟时间调整情绪。
他没有跟张林多说，也不打算多说什
，张林态度很明显是看出点儿什，无论张林是怎想，他现在什也不打算再做。
是他要真老跟自己学生纠结这件事，本身就很可疑，二是……
你不累？
那辰话在他脑子里反反复复地闪过。
那天看着他有点儿眼熟，后来想，这不许静遥她哥，来给她开过家长会，开个倒骑驴，不，倒三轮，
记得特别清楚，正看那车呢，他过来问要不要兜圈儿什……”
张林这哗啦啦通说，安赫听得手都有点儿发凉，本来就不怎温暖，这会儿揣兜里都没什改善。
他没想到张林居然还能记得那辰，大概因为对许静遥念念不忘，所以跟许静遥有关人和事他比课本记得清楚多。
“嗯，”安赫点点头，“是她表哥。”
“果然，这要是别人表哥，估计是男是女都记不住，这就是爱情力量啊。”张林搓搓装包子塑料袋，感叹下。
他站起来伸个懒腰，从同事桌上拿点茶叶给自己泡杯茶，开始安老师周工作。
第堂心理课挺成功，安赫这节课句大道理也没有，随意地坐在讲台旁边，教室里学生也都自己愿意怎呆着就怎呆着，跟闲聊似这扯节课，学生却都很认真，没人用这时间打瞌睡玩手机。
安赫让他们有什不爽都聊聊时候，学生积极发言架式让安赫都忍不住乐：“你们平时上课要都有这干劲，老师都得激动得抱头痛哭。”
蒋校站在教室后门，大概担心会让学生不自在，他没有进教室。
安赫看他眼，蒋校点点头，转身走。
“表哥都是男，”安赫拍拍他肩，“爱情果然有力量。”
“管他是男是女呢，”张林挥挥手，嘿嘿乐两声，突然压低声音，“安总，你放心。”
“什？”安赫看着他，面儿上没什反应，但心跳有几秒钟蹦错坎儿。
“会帮你保密，这事儿谁也不会说，”张林握拳，“别人不敢保证，但对你说到做到。”
安赫笑笑，没来得及说话，张林已经甩着书包往教学楼那边跑。
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