他又问向夏煜：“你是在学校里转
转，还是继续坐那？”
夏煜选择
回到自己
位置，他拿起数学书，将忘掉那个公式记忆下，又将别公式回顾遍。
夏煜本以为，应试教育这个技能拿到手上之后，还需要大量练习，但现在他发现，他想错。
就拿刚刚试卷来说，除填空题最后题和应用题最后两题最后小问，别在他看来都很简单。
就是这三道题，他感觉也只是缺少些知识，不然也说不定也能做出来，就是做不出来，也能多写几步，拿个两分。
好在因为语文习题集被托管煜做完，他早上看数学习题集，将那些忘掉公式定理，又捡起来。
看到题目第眼，夏煜就能知道自己到底能不能解出来，要是能话，知识要点和考点会立即浮现在他脑海里，只要稍稍想，解题思路就会出现。
这就是应试教育Lv4厉害之处，不需要苦思冥想，只要看眼，会与不会，目然。
他迅速答完题，填空题最后空不会，应用题倒数第二题最后小问不会，倒数第题最后小问不会，中间还有个题目忘公式。
选择题？苏省高考没有那种可以碰运气题型。
下答案，写题目都是对，但还有些题目空着。
那些空着题目，夏煜试着答下，都不正确，而那些写题目，夏煜都会。
不过，虽然夏煜都会，但绝对没有办法做到点儿差错也不出。
也许高考时候，可以让托管煜代劳？
这个想法闪而过，又被夏煜放弃。天知道托管煜考出来分数，算不算他完成任务。
这样，总分百六十数学，他起码可以拿到百四十分以上，已经接近那些高考状元。
毕竟数学公式，比起古筝曲子，要好记忆多。
不过，还是得继续刷题，将应试教育等级，提升到Lv5，这样才能板上钉钉拿到第名。
他于是继续做起习题。
看着他举
夏煜看下时间，过去三十分钟。
他站起身，将试卷交给数学老师。
“做完？”正在用手机，在论坛和人对骂数学老师抬起头，惊愕看向夏煜。
“剩下不会。”夏煜回答。
“嗯，不会再想也没有意义。”数学老师点点头，将手机放下，收下夏煜试卷。
到上午倒数第二节课，数学老师抱着摞试卷进入教室：“下节课美术老师有事，所以改成数学课，正好两节课连在起，
们来考个试。”
下面响起沮丧叹息声。
夏煜也收起数学习题集，别人考试，他做习题集，太过显眼。
反正考试和习题样，做就是。
拿过试卷，夏煜就开始写起来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
