但这期中考试之后,程燃切在谭庆川面前也就顺理成章无比顺眼起来。自己班有个年级第啊!程燃这幅样子完全符合他对年级第学生想象啊!是,就是想象,以往自己也没教出过年级第学生啊。
要是不是程燃这个样子,他才不习惯吧!
谭庆川原本是要顺坡下驴,只待程燃个犹豫,他就顺势帮程燃推脱,然而程燃这席话让他酝酿好说辞堵回喉咙里,只好道,“噢噢……玩玩也行,劳逸结合嘛,有这种体验也是学生生涯中难忘部分吧……但先说好,那就是玩玩,千万不能影响学业啊……明天要弄个月度测验,看你噢。”
程燃笑笑,知道这是谭庆川患得患失,要是自己月度测验没能拿第,他恐怕就要方寸大乱。
下午放学,大家陆陆续续起身出去吃饭,前排桌姚贝贝转过身来,对起身程燃道,“喂,程燃,你真去参加乐队啊?”
主唱,叫做林楚。
出门和林楚碰个面,林楚就道,“程燃,下午六点半秦老师让你去2312教室排练。”
话带到林楚就走,刚好来上最后堂课谭庆川走过来,看到帮秦西榛传话林楚走远,谭庆川开口,“要不要去给秦老师说声,你不去?”
他本意也就是让程燃应付下事。当时秦西榛找到他说起程燃有音乐天赋,让他来参与艺术节,谭庆川还是答应。
在如今这个年头,虽然中有艺术班,表面上说着要全面发展,素质教育,尊重发掘学生独特天赋。但这毕竟还是应试教育世界,音乐天赋再好,国内也很难拥有和发达国家高度发达音乐界同等接轨教育和平台。
“
现在艺术生都被认为是不务正业代表,如果说谁学画画出来要做画家,学音乐出来做音乐家,那甚至有些天方夜谭。就好像这个秦西榛老师,据说她父亲还是川南有名古典音乐教授,但那又如何,秦西榛学音乐出来,还不就是做个老师。
音乐,舞蹈,这些当然不能没有,但不过就是正常生活中调剂,普通人做不大明星,也无法声名显赫,更多都需要务实,在自己岗位上做着份工作,这就是大部分人人生。
程燃想想,又对谭庆川摇摇头,“高中时期参与学生乐队,还是有点意思事情。还是去吧。”
程燃对谭庆川说话里没有太多敬语,也没有般学生面对老师敬畏和小心翼翼。
但谭庆川却丝毫不以为忤,如果说程燃这幅样子从开学时他倒是颇为看不惯,至少对于他这种传统老师来说,个学生不在他面前表现出唯唯诺诺绵羊般态度,他多少对这个学生感观不会那好。甚至度他还为此敲打过程燃。
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