段思存拿出班里每个学生
成绩
结果段思存还没走，叫道：“班长？”
乔苑林支棱起来：“老师，有事吗？”
段思存说：“跟
去
趟办公室。”
乔苑林自安慰，应该没事吧，说不定只是跟他交代班级事务。他缓缓起身，就听段思存吩咐：“把你卷子拿上。”
五分钟后，乔苑林乖乖站在办公桌旁，垂着手，副听候发落样子。
周晴逐回答，坐下后长舒
口气。
段思存马上点另名学生，提问模式相同，包含纠错、答疑和巩固三部分，连点七八名。
这位新班主任看似毫无准备，实则提前记住每道题，每个人名字，还记住每个人错题，这节课就是场“脱稿互动见面会”。
教室里空气越来越凝固，大家都感觉正在段思存面前裸奔。
乔苑林单手扶额，未知是最大恐惧，他不知道段思存什
时候会叫他。
干练。
他空手进来，也许只是来亮相做个自介绍。
谁也没料到，段思存冲大家笑笑，开口抛出第句话：“拿出阶段测验卷子，现在抽查下错题改正情况。”
全班倒抽口冷气，田宇小声问：“妈，他怎这样？”
乔苑林不忘吹波梦中情校，说：“这大概就是七中教职工素养吧。”
段思存不知是生气，还是纳罕，抖着卷子笑声。乔苑林由此想起梁承，他早晨被辍学嘲笑，现在被大教授嘲笑，也太荣幸点。
时间紧迫，段思存比上课时更直白，问：“你知道自己名次吗？”
乔苑林回答：“们学校不排名。”
“是不公开排名。”段思存说，“其实老师和学生心里都有数，哪天世界上考试不再参考名次，才有可能真正不排名。”
乔苑林不知道怎接，干巴巴地：“噢。”
大半节课在煎熬中过去，下课前三分钟，试卷刚好讲完，段思存这才做起自介绍：“今后就是（1）班班主任及生物学老师，有任何问题欢迎来找。”
全班热烈鼓掌，带着劫后余生喜悦。
紧接着，段思存说：“测验卷讲完，出套稍难巩固卷，当是送给你们见面礼物。”
所有人：“……不用这客气吧。”
下课铃响，乔苑林躲过劫，浑身放松地往桌上趴。
大家纷纷拿卷子，田宇说：“谁没改可就惨。”
乔苑林心虚地撸下头发，他夹着红笔，展开试卷，决定给段教授个面子，姑且听听错题讲解。
段思存环顾圈，点名课代表：“周晴，第页第八题，你错选B，现在知道答案吗？”
周晴站起来：“知道，选C。”
段思存说：“总结下题干考察点、易混点和答题思路。”
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