心理老师：“你观察过你弟弟有自.慰行为吗？”
江谣懵
：
他上午还在跟老胡打嘴炮，说小辞距离长大还很远，是个小孩儿，结果晚上小辞就毫不留情
拆他台。
江谣把这事儿揣在心里，隔两天，店里空闲时，他去
趟大学，找到心理社团老师。
江谣心想教育小孩儿事儿是绝对不能找老胡，老胡自己是个独生子，整个青春期过塌糊涂，小小年纪就知道看小电影儿，种类丰富程度都快赶上人家卖电影。
他推开心理老师门，先看见个温柔和善女性。
江谣坐下直接说明来意，心理老师从江谣断断续续地描述中，解他家情况。
“
都十四岁。”
江谣不屑：“十四？还差四天呢！你们班都十六十七岁，十六岁就成年，你还是个未成年，你就学着去看这些坏东西？”
小辞：“为什
是坏东西？”
江谣：“总之就是你不能看。”
他惆怅死，连忙问道：“跟哥说说，你都看多少？”
今晚就进医院，思考片刻，还是决定挑个容易接受谎编。
江谣果然毛：“什抱在起？”
小辞淡然道：“没穿衣服抱在起，他们叫看。”
江谣“操”声，看那架势，就差跳起拿刀把霍霍他弟群小王八蛋砍死。
“你跟着他们起去？”
江谣神色着急：“他才十四岁，就偷偷背着看片儿，怎办？”
她开导江谣：“你弟弟正处于青春期，对女性产生朦朦胧胧地好感，也对性有渴望和好奇，他可能想更多地去解这方面知识。”
江谣：“他这小，解个屁！”
心理老师：“你不要着急，这事儿急也没用，你需要坐下来好好和你弟弟谈谈。如果你觉得这不对，你作为哥哥，应该要引导他。”
江谣问她：“怎引导啊？”
小辞没看多少，而且看得也根本不是男女，他只好即兴发挥编段。
还是看着江谣脸色编，恰到好处停下来，让江谣知道自己长大，但又不是特别生气自己干这事儿。
江谣听完，果然副“完全不知道该怎处理”模样。
小辞抱着他：“哥哥，困。”
江谣心如乱麻，后知后觉意识到小辞要跟所有青少年起跨入青春期。
小辞点点头：“他们拉去。”
江谣：“他们几岁，你几岁，你就跟着去看这个？！”
小辞听江谣说他年纪，有点儿不乐意。
他什都不在乎，就在乎江谣嫌弃他年纪小。
而且江谣为巩固自己哥哥地位，还总是喜欢把他年纪挂嘴边，以前还喜欢把身高挂嘴边，最近发现自己身高很可能会超过他之后，江谣就对这个问题避而不谈。
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