“诺！”那侍者
腰弯更低
。
……
站
无所谓！
老者笑笑，黄恢成色如何，改日去试探
番便知。
但今日这年轻人，却确实是有些见地。
最重要是，说话、行事，很合他胃口。
可惜，今日他还有要务要去处理，而且年纪也大，不然今天晚上肯定会与此子挑灯夜谈。
“长者缪矣！”张越连忙给自己老师洗白（虽然连面都没有见过，哪怕是原主，年可能也就能见到他那
三五次吧？），在这个时代，师道是很重要！
有句话叫做：日为师终身为父！
身为弟子，必须时刻维护自己老师名声与声誉。
这不仅仅是做人基本要素，更是在这个时代立足关键。
“吾师学究天人，教晚辈以《黄帝四经》，吾师于晚辈，素来不设桎梏，不立规矩，更许晚辈博览百家之书，以它山之石攻
之玉……”张越长身拜道：“更曾以尸子授商君，荀子授韩非子故事，激励晚辈……”
PP，根本就看不上眼。
但作为市场来说，家独大与垄断经营，肯定是不好。
更何况，儒家所作所为，张越清清楚楚。
而要破解儒家独大局面？
首先要做，就是学习。
想想，老者道：“年轻人，老朽还要去趟蓝田，时间不早，便与汝就此别过吧！”
说着他便朝着凉亭外走去，张越连忙拱手恭送：“长者慢行！”
老者，走到马车前，回头看看还保持着恭送姿态张越，点点头，对身边个侍者吩咐道：“去告诉金赏，把他马给此子，再从吾藏书之中，取出卷《道德经》送与此子，既学黄老，安能不读《道德经》？”
“诺！”那人恭身道。
“再派人去查查此子底线……若是家世清白，那便让人给他个秀才名头吧！”
战国时期，黄老派大师尸子人生最大成就，就是教育出法家开拓性政治家商君。
而荀子作为战国晚期，儒家最大个山头，却教出韩非子这样法家最后宗师。
“黄恢居然还懂得这样教育手段？”老人闻言，有些不敢相信，自己印象里那个老古董，居然还可以这样灵活？
而且，这种教育门徒手法，分明就是荀子手段。
难道是自己消息有误？还是那黄恢会演？
当然，你也可以理解为山寨。
反正，诸子百家大抄，抄谁不是抄？
张越此刻心中，已经有所觉悟。
却听那老人道：“老朽曾经见过汝师那两次……”他脸上流露着非常玩味神色：“虽没有深交，但老朽还是听说过汝师为人与行事风格……”
“像后生刚才所说这些话，老朽以为，黄恢大约是教不出后生这样弟子……”
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