在以牛顿为代表
这个十七世纪、十八世纪，科学家们主要成就都集中在四十岁之前。数学家话，都集中在三十岁左右。
对数学家来说，如果二十岁之前没有在数学上显露出独树
帜天赋，那
他未来几乎也不会在数学上有成就
。
而即使是后世，数学仍旧和那个科学刚刚启蒙时代样，只吃天赋。
如果翻翻中外得奖青年数学家们履历，就能看到他们在十几岁时候就基本上获得过成就。
数学就是这样，会就是会，不会就是不会，古今中外都是如此。
李彤叹气：“这看来，英国反而不是特别注重师生关系。”
怎只有牛顿个人和胡克死磕？怎胡克和牛顿结仇之后还脸懵，不明白自己为什和牛顿结仇？
在李彤看来，巴罗英年早逝时候，牛顿和胡克矛盾就不可调和，这不是理所当然吗？老师脑子这时候怎不好使？
胤礽耸肩：“文化背景不样。而且牛顿对胡克打压，也不是这单纯。除为老师报仇之外，打压胡克这个老学阀也很重要。再者，牛顿对自己学术成果看得很严实，厌恶别人沾染。咱们大清科学会副会长莱布尼茨在微积分上不也和他结仇吗？人性很复杂，没有纯粹好与坏。”
李彤抚摸着胡克实验画稿，道：“真好复杂，
还有学。”
自尊和脾气就这样，胡克失败就自己离开学校，巴罗失败后就放弃心爱数学。
但对于牛顿而言，这可不是句愿赌服输就能磨平事。
巴罗因这件事郁结于心，英年早逝，作为得意弟子，牛顿怎会不为老师复仇？
你可以说是这是新旧学阀斗争，也可以说是学生替老师报复，在胡克意识到时候，他就已经必须与牛顿你死活，且已经处于下风。
但胡克自尊不允许他离开。
李彤恰
胤礽没有安慰李彤，他道：“确实应该多学些。以后大清科学院会如此走，都系在你个人身上，你担子很重。”
虽然后世总会弘扬努力效果，比如百分之天赋和百分之九十九努力什。
其实件残酷事是，科学家就是吃天赋。没有天赋，再多努力都没有用。
特别是在这个科学刚刚启蒙时代，完全是靠天赋火花点燃。
后世科学理论已经趋于成熟，才会有许多人埋头苦干几十年，用笨实验方式得出成果。
就像是巴罗合上他数学书样。
这就是身为天才尊严。
李彤听完胤礽分析后，哑然失语。
华夏重师门、重师生关系。
这件事若发生在华夏，估计就不是牛顿个人与胡克死磕，而是两个学派直接打出狗脑子，不死不休。甚至延续几千年，他们都要互相骂下去。
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