1.以policy和occasion为例讲
抽象名词与动词
搭配；
就说名字，不知道名字就说它是哪
类。说是人还是物（具体名词），或者是事（抽象名词）。有时候，
们需要描述事物某个组成部分（构成类名词），或者它某个属性（属性类名词）。
确定是谁之后，们般会从两个角度来描述它，是说它发生什
，二是说它是什样子。
发生事情也分两种，种是它自己发生什变化（go或不及物动词），另种是它让别事物发生什变化（makesomethinggo或及物动词）。事物之间最常见作用关系有三个（give,get,take），但有时候还需要说明得更具体：是谁让它发生变化（原因），变化前是什样（来源），变化后是什样（方向、目标、目、结果），是怎发生变化（方式）。这当中涉及事物之间关系就用介词来表明，其他该用副词用副词，该用形容词用形容词。们可以用单纯动词与其他词搭配来表达，也可以用世故动词简洁地表达。
描述事物样子般也分两种，要是描述它们组成，要是描述它们属性，都可以用“be+形容词”句式。形容词中又分为物组成和属性，人组成和属性，以及事组成和属性，而物组成和属性经常可以通过比喻方法用到描述人与事组成和属性上。
词汇重要程度
这1368个单词中，有些是只要们背下来就可以（具体名词），有些则需要掌握它们“以顶百”本领（大词）。每个类别中都有自己核心词汇，定要重点掌握，如构成类名词中part和side，属性类名词中size,way,point等。有些形容词非常形象，需要们学会用它们表达抽象事物。有些词是们汉语中没有对应词汇，如形容词中tough和rough，需要理解后重点掌握。介词最重要，但也是们最不擅长使用，是重点中重点。
所以，语言这东西虽然看上去千变万化，说穿也就是那回事。把思路厘清，们学起来就轻松。
二合学习方法
有人可能会问，这些词汇确实非常重要，但们只是学词汇吗？那些句型、语法什还要不要学呢？当然要学，只是学方式不同。
们这本书主要讲1368个单词用法，表面看像是只在学单词，实际上们是从整体上学英语这门语言，学单词时候已包括语法和句型知识。像们前面在介绍这些词时就不只是介绍它们词义，还在不同章节分别讲解词汇搭配、句型结构等语法内容：
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