“要不记下名字来，找老崔说说？”宋野向曲燎原提议说，“去年
们高
那个女班长就经常这
干，还觉得就是老崔让她这干
。”
曲燎原不同意，说：“又不是小学生初中生，遇着事就赵老师打小报告，那怎行。以前就最讨厌找老师打小报告班干部
。”
宋野心说，那可不？小学和初中班里最爱捣乱就是曲燎原自己。
以宋野脾气懒得管别人，索性道：“要不就干脆别管，等月考完，这帮人就都老实。”
曲燎原明白他意思。
宋野内心不知道打着多少个小算盘,曲燎原都无所知,全心全意只为自己和宋野起考入实验班、还能继续做班长而感到快乐。
但很快,曲班长工作就遭遇滑铁卢。
因为刚开学，学生们还没从暑假气氛里彻底转换过来，白天上课还好些,到晚自习时就尤为明显，实验班晚上多上第三节自习课，通常是公共自习,偶尔才会有哪科老师临时想讲点东西,会过来占用下，平时都是学生们自学,老师不来教室。
开学已经小周，第三节自习课上,高二（1）班教室里还是嗡嗡嗡有人说闲话。
曲燎原管过几次，效果不佳。
去年他们还是高新生们，刚入学大多数人也是天天就知道玩，月考后被成绩打击大片，才都打起精神来认真投入学习。
横竖是管不，不如不要徒增烦恼，宋老师便用笔敲敲曲燎原面前习题册，说：“先把题做完，还十几分钟就要下课，要是做不完，看怎收拾你
高中阶段,越是成绩优秀学生，越容易眼高于顶，曲燎原在班里只是普通成绩,不少比他成绩好或成绩差不多同学并不太买他账,认为班长不过是帮班主任跑腿办事而已。再加上刚新分到个班，彼此之间都还没有很熟悉，曲燎原不好意思拿“官威”出来压人，每次好声好气地管下纪律，只能起到几分钟作用,过会儿又开始嗡嗡嗡，比刚才声音还大，隐约有些故意要让他下不来台意思。
“去年你是怎管七班人？”宋野眼见他又失败，纳闷得很，皱眉问道，“看七班那帮男生明明都很服你。”
曲燎原也不知道该怎说，他没总结过这件事，感觉好像就是顺其自然，七班同学们就都听他。
他胡乱猜测道：“可能因为七班有带头捣乱，比如康明就很爱说闲话，被擒贼先擒王地搞定。可是你看咱们班，根本没有带头。”
宋野环顾圈，确是，在各聊各，并不是小集体抱团扰乱纪律。他几乎不关注别人怎样，以前班里自习课自然也有人不守纪律，他只管学他自己，从不放在心上，现在看那几个说闲话人，就觉得很讨厌。
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