高桥同学高兴得咧开嘴笑
。
“讲大阪吗？……”高桥同学口齿清楚，声音里好象带有
种大人
口气。这时上课铃声响。
豆豆说声：“真遗憾！”
高桥同学背上书包几乎把他那小小躯体都遮盖住，只见他摇晃地精神饱满地坐到最前面座位上。豆豆赶紧在他旁边坐下。在这种时候，这所学校可以自由选择座位制度就显得意义宝贵。而豆豆心里想是：“要是和高桥同学分开坐，就太不应该。”就这样，豆豆和高桥同学也成好伙伴。
从学校回家路上，快要到家时候，豆
跟前时，高桥同学很亲热地笑。豆豆她们紧跟着也咧开嘴笑。高桥同学眼珠滴溜溜地转着，那眼神好象要说什
似。
“要看看电车教室吗？”豆豆以前辈般语气说。
高桥同学把帽子往头上扣，说：“嗯。”
豆豆想快点让他看到教室，使出最大力气跑上电车，站在门口就叫开：“快请进吧！”
高桥同学急急忙忙地走着。然而却还在对面很远地方。看上去高桥同学跑步子很小，他面紧赶慢赶地挪动双腿，面说：“对不起啦！
马上就来……”
豆豆这时才发觉，和得过小儿麻痹症泰明同学样。拖着双腿，行动不便高桥同学走到电车跟前是很艰难。豆豆不再叫，用两只眼瞧着高桥同学。高桥同学正全力以赴地朝豆豆这边跑来。豆豆这会儿明白，即使自己不催他“快跑”，高桥同学也是急着往这边赶。高桥同学腿很短，而且是圈腿。老师和大人们都知道，高桥同学身体不会再长高。高桥同学发现豆豆正直盯盯地瞧着自己，两手前后地摆动着跑得更急。到教室门口便对豆豆说：“你真快呀！”
接下来又说：“是从大阪来。”
“大阪？”豆豆反问句，声音特别高。对于豆豆来说，大阪还只是个幻想中城市，是个从未见过城市。为什这样说呢？因为妈妈正在上学弟弟即豆豆舅舅，每次到豆豆家里来，都要用两只手夹住豆豆两腮和耳朵下边，硬把她整个身体都提起来，同时问道：“让你参观参观大阪。看见大阪吗？”
这是大人们逗弄小孩子时常常采用开玩笑作法，然而豆豆却信以为真，尽管脸皮上皱，眼角也向上吊着，耳朵还有些疼，但她还是拼命地眨着眼睛向远处眺望。每次都没有看到大阪。豆豆以为总有次会看到，所以只要那位舅舅来，豆豆就央求道：“让看看大阪吧？让看看好吗？”
这样来，对于豆豆来说，大阪便成她从未见过、向往中城市。而眼前高桥同学就是从大阪来！于是她便说：“给讲讲大阪，好吗？”
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