达从唇齿间吐出直线两个字时候,条两端无尽头线在面前展开,向多虑发现这个空间里不会再有那些满街疯跑、不顾后果玩伴,有是于和美这样有着近乎于病态竞争意识女孩,也有刘达这种不动声色隐者。而孙老师和几何张出场宣布面前老师再也不会是简单粗,bao指哪儿打哪儿金老师,而是群会动脑筋老手,尽管几何张看起来副老糊涂模样,她还是让觉得切都在她掌控之中。那时还无法断定这些人是好是坏,和他们起是段什旅程,只是隐约感觉到,无论风景如何,这段路都不会轻松。
刘达答案并没有赢得老师赞赏,不知道几何张慌张和对这个精彩答案冷落是不是因为刘达他捣乱,破坏师生之间某种默契。但是知道前面坐个不起人,他坐下之后,不断地盯着他背影,之前还傻头傻脑,现在忽然连头发都显得聪明起来。然后发现,原来这个小子并没有听课,而是拿着本上面有着“宇宙”两个字书冒充几何书。就用脚踢他椅子,他微微地向后靠靠,左耳朝前,说:看什呢?他说:线段。说:线段和宇宙有什关系?他说:任何事都和宇宙有关系。然后就把身子挪走,继续看他宇宙书。又踢他,他犹豫下,左耳过来,耳朵看起来不是很耐烦,说:会背词。几何张发现们俩,这次她机警地避开刘达,而是把叫起来问:刚才讲个定理,是什,这位同学你不要晃,好,现在不要舔嘴唇,提醒你下,两点之间……又晃起来,每当对个问题毫无办法时候,就要晃晃好像要把答案从脑袋里摇出来,这是从小养成毛病,因为在小学里没有人会注意除答案之外事儿。这时刘达小声告诉:线段最短。脱口而出:线段最短。刘达小声补充:两点之间。于是顺利地把两句话连在起:线段最短,两点
之间。几何张说:两点之间线段最短,你说遍。说:两点之间,线段最短。几何张说:中间不要有停顿,这个定理中间没有逗号。说:两点之间线段最短,中间没有逗号。有些人轻轻笑起来,几何张和蔼地瞪眼,说:下次你站起来再晃,就让你去办公室晃上午。笔直地坐下,顺便踢脚刘达椅子,表示感谢。
下课之后,他转过头,说:词是什?说:给你背段,无言独上西楼,月如钩……然后他说,你知道宇宙是从个大爆炸来吗?说,不知道,炸完不都没。他说,炸完就全都有。然后把头转过去,再没理。
初期中考试之前已经
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