和陆志浩同住小学生挠挠头,有点尴尬地看过来。
陆志浩很快明白:“你是想和他们组啊?”
对方小男生根本没法接,只有低头。
“那你得去问他们,不能问啊!”陆志浩板眼地说。
尴尬还在持续,反观章亮那边,几个小男生已经迅速组织好队伍,反正就是他们波小团伙,章亮小跟班王风和陆明那伙人。章亮从解然手中接过名单吗,压在厚厚书本上,直接
就在她还在思考这种淘汰规则意义何在时,和陆志浩同住那位男生就跑来。那位男生看着很沉默寡言,所以近乎鼓足勇气地,小声问陆志浩:“……可以和你组吗?”
林朝骤然发现,周围小同学们都目光灼灼看着他们……当然,主要看裴之,顺便看下她。毕竟整个小学高年级组最粗两条大腿,就是裴之和章亮。
小陆同学可是个义气北方汉子,没想那多,直接说:“为什不可以?”
闻言,其他学生都赶忙争先恐后举手:“!还有!”
小陆同志很少被如此众星捧月时刻,时有点懵逼:“人太多,不能和太多人组,最多只能选六个对吗?”说到这里,他去看那位想和他组同屋,问,“们要怎挑其他4个人啊?
“啊~”
孩子们又爆发出遗憾长叹声,这样声音在整个礼堂很多小角落响起。相比遇到问题先思考大孩子们,小孩子们并没有太多心眼,下意识就按照老师说法开始组队。
“那周正正们组吧。”
“你刚才考多少分?”
“68。”
林朝夕怀疑自己耳朵有问题,包括来找小陆同学都石化。
她单手搭在陆志浩肩上,指着自己,问:“什叫再挑4个,你不和们组吗?”
“你们成绩这好,干嘛要和你们组拖你们后腿?”小陆理直气壮道。
林朝夕做梦也没想到还有这种操作,包括裴之小同学都放下手中孔明棋,认真看着陆志浩,目光中满是不解。
场面顿时有点死寂,所有举手要和小陆同学组孩子,都被他爽快直白震到。
“你分儿太低,不跟你起。”
“啊你这个大坏蛋!”
林朝夕捧着教材和孔明棋木盒呆滞会儿,还是觉得不可思议,这是要干嘛,怎就变成小组淘汰?她第反应是小组制问题太多。某些小组可能全是成绩好孩子,另外就全是成绩差孩子,那根本就不用考试,分组结果出来他们就可以打包回家。最尴尬就是那些既有高分学生又有低分学生小组,很有可能因为均分处于中部而面临被淘汰风险。
所以,这到底是为什呀,鼓励先进带后进,但直接淘汰最差生?
孩子们七嘴八舌,解然反而被冷落下来。
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