薛慈:“?”
其他人:“……!!”
老方,你不讲武德!
“
但不似以往背后诅咒谩骂,他先面对,是难得鼓励与夸赞。
他们告诉薛慈,这是应属于你荣耀。
薛慈不适应接收目光检阅,不适应旁人赞叹眼神,他应当是事无成废物,但只在这刻,薛慈神色再平静不过。他平淡不惊,就好像接受惯这样赞叹声。
评委们还是相当艰难地缓过神,他们开始测验医疗芯片修复度——确定不是只有面上好看。发现修复完善不提,Pz101状态甚至被调试相当良好,良好到找到相对应仪器,甚至随时可以投入使用地步。
确定这点后,评委们开始提问。
也是众所周知。于是借势上台,解释道:“老师们,这次芯片修复工作全权由们团队成员薛慈同学、谢问寒同学完成,其他人只是给予些修复工作外支持。”
这话说沈佳怡自己都脸红,“修复工作外支持”这话也太具有艺术性。
被提及谢问寒,也被沈学姐拉上台,只是他冷冷淡淡地否认道:“只是辅助,切修复工作由薛慈同学主导进行。”
“所以各位老师有什问题,可以直接询问薛慈同学。”最后,沈佳怡气总结道。
不要提评委,其他观赛者们都已经彻底呆住。
薛小少爷站姿向来非常漂亮,脊背笔直。他手背在身后,看起来自有股脱俗气质,像是被精贵养成贵族少爷。他回答提问时,就像应对课堂抽查那般轻松简单,对答如流。
但他现在回答,都是非常复杂、甚至可以说是精深芯片学知识。
开始,评委提问还只是怀疑、试探确定薛慈水平,是不是真是那个修复者。到最后,越来越兴奋开始考核各类知识,询问修复芯片思路,意外发现薛慈其实还有另种修复方案,只是会造成芯片原本资料丢失才没有采用——
对人才爱惜,导致他们真正忘却时间,直到助手开始提醒超时,才结束提问。
最后个提问是某位方姓教授,他问道:“好,最后个问题——你以后准备念哪所大学?决定好导师吗?”
在竞赛中,有学生能完整修复芯片这件事已经够不可思议,没想到还有更大冲击在后面——修复芯片学生,好像只是个十几岁初中新生!
就算是这些教授们少年时期,也没有这样辉煌履历天赋。
他们当然是抱着挖掘天才想法才愿意做校量竞赛评委,但是眼下场景太不可思议,就像抱着挖黄金心思来探险,你以为挖到块金砖,结果才发现底下是片金矿……
好在他们心脏坚.挺,才没有因为巨大惊喜昏厥过去。
薛慈被推至巅峰。
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