把书放回书架时，
心中只剩下对书憎恶。为什
世上会有这种东西呢？咬牙切齿。
但更大不幸笼罩
。班主任为有家长就读书事找她商量而自感觉良好，竟把名字加进班里几个同学参加读书感想征文比赛名单。这样
来，就必须在暑假期间读完指定图书，还要写读后感。那本指定书是《大藏永常》，是个在农业政策方面功绩颇丰人物传记。不用指望书里会出现惊悚、推理或者幽默故事，这本书怎看都是教育委员会青睐那种。看到这个书名就渐渐没兴趣，把它塞进家里书架之后，便装作没这回事。
但暑假就快结束，也不能直装作什事都没有。只得把《大藏永常》从书架里往外抽出点，给自己施加压力。没办法，只能开始读，但无聊程度大大超乎想象。看完第页就已经绝望，从第二页开始几乎是哭着看完。
这本书没能读到最后。读后感也只是将看过内容概括番，最后加句“对不起，没能看完”，以期得到谅解。班主任什都没说，但只有作文没被送去参加比赛。母亲至此也终于想通，决定面对儿子讨厌读书这事实。
可出乎意料是，事情竟然出现百八
名言，恐怕没有人不知道吧。
读完这本书之后，感想是：科学真伟大。
不可否认，当时这种思想很大程度上影响着以后路。开始抵触除算术（数学）和理科之外所有科目，觉得学习其他东西只不过是在白费脑筋。脑中公式是这样：
科学伟大→科学之外学问狗屁不如→语文之类不学也无所谓→语文就是读书→所以不读书也无所谓
就这样，最终结果是更加坚定拒绝读书立场。
母亲因所有努力都白费而恼羞成怒，选择同班主任商量这种简单直接手段。那是读小学三年级时候。
那名女教师向母亲推荐，是下村湖人《次郎物语》。
“老师好不容易给选本书，定要好好读。要是被问起有什感想时你却回答还没看，那妈妈也太没面子。”把书交到手上时，母亲这样说。
从那天开始，《次郎物语》就端坐在书架当中。每当面向书桌想干点什时，它就会进入视线。那时就会想“必须得看看啦”，却总也提不起精神。光看书名就觉得很枯燥，封面上画着个看上去很穷寸头少年。让个热爱奥特曼少年去读这种书实在勉强。
即便如此，还是试着挑战几次。翻开第页看看还是可以。但当双眼开始追着那些文字跑时，痛苦便会突然间袭来。这并不是因为想读才读，只不过出于义务而已，所以并没有坚持理由。
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