文福小学对教育确很严格,阿忍不由得感到佩服。
至于难缠部份──
比方说,上国语课时候。
“来请同学念下这页,呃,上原同学,你来念下。”
但是,上原美奈子却没有乖乖站起来念,反而振振有词地说:
“不知道什时候会发生刑案,你还真敢说啊。这种情况绝对不可能长期持续,所以,双薪家庭必须认真考虑这个问题。”
新藤叹口气。
“所以,你需要时间考虑,那好吧。”
“很高兴你能够谅解。”阿忍对他鞠躬说道。
“觉得好像又被你糊弄过去,”新藤抓着头,“你工作这辛苦吗?”
新藤露出开心眼神。
“妈说,虽然刑警工作很危险,但你不会主动投入危险,而且,吃公家饭不必为景气问题发愁。即使你辈子无法升迁,只要工作到退休,就可以领到笔不错退休金。”
“搞不懂伯母是在称赞还是在损。”
“也觉得如果嫁给你,辈子都可以很开心。”
“既然这样……”
“呃,今天是九日,所以不是应该由学号九号人念吗?”
“为什?”
“因为以前山下老师都是这做,大家说对不对?”
对啊,对啊。其他同学也都附和道。
问题就在这里。无论阿忍说什,他们就说山下老师这样,山下老师那样。不用说,山下老师是他们三年级时班导师。文福小学会在刚入学、三年级和五年级时重新分班,通常每位班导师都会带个班级两年,所以,竹内来这所学校后,接四年级班级很不寻常。
“不是辛苦,而是很久没有当老师,不太能够抓住那种感觉。”
“你是有经验老师,怎会说这没自信话?”
“差远。”阿忍摇摇头,同时想起这个星期刚接触新学生脸庞。
虽然他们都很优秀,但也都很难缠──这是阿忍接四年二班这个班级个星期以来感想。
上课铃声响起,不需要阿忍大吼小叫,学生都已经乖乖坐好。这是他们优秀地方之。除此以外,打扫认真也让阿忍很放心,和她之前在大路小学任教时完全不同。当年在大路小学,打扫后比打扫之前更脏乱。
“但是,”阿忍说:“老实说,目前还没有心情考虑结婚问题。因为才刚回去当老师,满脑子都在想目前工作事。”
“能够理解。”新藤无奈地垂着两道眉毛。
“假设现在和你结婚,完全不会做家事,也无法为你做晚餐,更不可能为你洗衣服,无法尽身为太太职责。在这种情况下,们感情不可能顺利,只会让双方都不幸。”
“这方面会设法解决,会做晚餐。”新藤拍着胸脯说。
阿忍苦笑起来。
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