白玉堂嘴角抽抽,“你还在坚持用非中文写作啊?”
展昭白他眼,“不是说,最近参与个非主流少年研究项目,还有个少年犯拯救项目。其实非主流和拯救这几个词本来就有定引导性和歧视性,‘非主流’将孩子隔离在正常之外,连退路都不留。‘拯救’就预示着他过去被全盘否定,他未来也不被任何人期盼,所有人都指想他改变。带着这种情绪进入,小孩子是绝对不可能接受你。他们都是紧张又敏感小刺猬。”
白玉堂觉得好笑,问,“那你是怎做呢?”
“让赵虎、白驰、马汉和卢方参与辅助治疗,你知道吧?”展昭笑眯眯,“给他们模拟个多元化家庭背景。”
“好像很有趣啊。”
浅义身份证也是吃惊。
这时候,警车和救护车也都来,白玉堂让人将廉浅义车子拖回去,自己则和展昭跟车往医院去。
展昭坐在车子里,看着刚刚从廉浅义后车座拿来本书。
“这廉浅义什意思?”白玉堂有些摸不着头脑,“打电话那个人也是他?”
“觉得不是。”展昭道,“个人会打电话来给们提醒人,不可能连们是谁都不知道。”说着,晃晃手里书,“差不多都翻烂,新作《被掩藏人格》。”
“没错啊,让赵虎假扮成个监狱囚犯,也是从少年犯转变过去,即将出狱囚犯。赵虎本身带有义气与他多年卧底生活养成痞气,很快让他融入那些少年犯之中。”展昭道,“以赵虎为中心,将他生活展现给孩子们看,个很有家长气息大哥,马汉扮演。个无能懦弱爸爸,卢方友情出演。个得到所有宠爱,比他们优秀书呆子弟弟,小白驰出演。”
白玉堂嘴角抽抽,“很狗血啊。”
“可是有十足矛盾冲突啊!”展昭将书合上,“世人都觉得失足少年需要被关心,可是你觉得人家有问题他不觉得自己有,与其去探究他们内心,不如让他们来探究你内心。你要开导某个困扰人时候,往往会同时用
白玉堂挑挑嘴角,“嗯……是你展博士粉丝,说不定他还去听过你课。”
“很有可能哦!”展昭翻到其中页,“这里折个角,有句话用荧光笔画出来。”
说着,展昭念下:
“叛逆,是少年用来武装自己最好方法,也是对于家长专治反抗和对于被忽略包袱。家长们会过多地关注他外表和怪异处,却忽略他正常那些部分正在产生质变。想改变个另类孩子,千万别从他另类处下手,更应该探究下他用表面幻象寂离掩盖真正改变,究竟是什。”
展昭念完,挑眉。
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