“好吧。”俞铭寒放下
剪刀，继续和面前
老师教授介绍。
在把阳台五号已知特点和缺陷都
说清楚，又把自己来意说出来后，他停下说话声音，等着这些老师和教授反应。
办公室里沉默好会儿，里面老师和教授这才
“你说都是真
？”好半晌，办公室内才有人出声。他双眼还定定地看着那株韭菜,说话声音放得很轻,似乎怕声音放再大些，出现于眼前切就会碎裂开。
想想昨天姜梁那副激动到无以复加模样,俞铭寒大致也能猜出点这些吃蘑菇从小吃到大位面原住民心情。
——大概就是想相信又不敢相信吧。
俞铭寒想想,看向旁边桌上放着剪刀：“老师，那把剪刀能借
用下？”
……不相信正常，但只要尝过味道,那就不会再有疑问。
俞铭寒不大清楚韭菜上市过程。至于经历过几次专利申请,他也是清楚这整个申请过程是有多繁琐。
平时关于核能学方面课业和自学全息游戏制作就已经很忙,再折腾这些有没估计又要推迟原本计划进度。
俞铭寒想想，转头捧上种着阳台五号花盆进Y大农学院找老师。
……像这种专业事情,果然还是得找专业人来做。
他捧着花盆进农学院行政楼，找个办公室直接敲门就进去。
“可以啊,”剪刀主人转头回去看韭菜,挥手示意俞铭寒可以自己拿去用，“不过你拿剪刀干什？”
俞铭寒抓着剪刀：“把它收下来给你们尝尝。”
离得最近老师当场就抱住花盆，其他人也挡在那株韭菜前：“同学，你冷静啊，这个会儿拿去摘片菜叶鉴定下就能出结果，别就这浪费啊。”
“们这也不是怀疑你，就是第次听到有点激动，时间没敢相信而已。”
“来来来，把剪刀放下，们继续说说这株韭菜特点。”
办公室里那些老师俞铭寒看着还挺眼熟,应该是被都他蹭过几节课。他走到个看着时间空闲在玩手机老师边上,把阳台五号事说。
最开始办公室里老师教授都以为是件小事,而那位被俞铭寒逮着介绍阳台五号老师甚至还以为俞铭寒是来给他送菜,想着没几天花盆里就会长满蘑菇他还思考着要怎样才能委婉拒绝学生心意。
然而，随着俞铭寒把阳台五号最大特点说出来,办公室里所有老师教授都没轻慢心思。
俞铭寒清冽声音还回荡在这间不大办公室里，那些本来还坐在自己办公桌前老师教授就都已经挤到花盆前。
那株韭菜长在花盆里,带着远超于它本身价值。在所有教授注视下，它那翠绿叶片轻轻舒展开。
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