孙承宗并非迂阔腐儒,深知万历朝弊端,默然半晌后改口道:“张修撰这样也算是因材施教,权宜之计,先把皇长孙引导到读书路上来,能明事理、辨忠*就好。”
说过皇长孙事,张原就向孙承宗请教边塞军事,孙承宗见张原也关心边事,很是欣喜,番谈论之后,张原知道孙承宗也未把建虏努尔哈赤当作大敌,孙承宗这些年关注是蒙古威胁,张原心道:“连孙承宗这样深知兵法人也认为建州女真尚不致大患,这应该就是大明朝野共识,如何才能让国人猛醒呢,非得萨尔浒惨败吗?”
张原向孙承宗借几册兵书回去读,其中就有孙承宗游在边塞笔记,这是张原需要解。
……
七月十二,又轮到张原入宫进讲,张原还是教《千字文》,而昨日周延儒已经给皇长孙开讲《大学》,因为《千字文》已经快要教完,剩下部分由张原独自教授完毕即可。
道:“不用,不用,少爷真不用,那样婢子会浑身不自在。”
张原笑问:“那你分娩坐月子也不用服侍吗?”
穆真真含羞道:“不用特意安排人,婢子自己能做就不想麻烦别人。”
张原笑道:“有很多事自己也能做,可就想麻烦你,是不是有点骄奢*逸。”
穆真真冁然而笑:“这可不样,婢子愿意服侍少爷啊。”
三位讲官,朱由校最喜听张原课,这日休息时,朱由校对张
……
孙承宗见张原来访,有些诧异,他知道今日是张原入宫进讲,以为是张原教导皇长孙时遇到什难处,赶忙迎进去坐定,仆妇上茶,张原喝两口茶,这才向孙承宗说起他今日与皇长孙问答,张原向孙承宗说这些是有用意,因为他对皇长孙说那些话有些与儒家正统思想稍有不同,为防日后遭人弹劾攻讦,先让孙承宗知道这些是有好处——
听罢张原所言,孙承宗浓眉皱起,说道:“张修撰善能引导皇长孙学习固然是好,但还是不要讨巧,易经有云‘取法乎上,仅得其中,取法乎中,仅得其下’,辈既为讲官,那自然要以圣贤大道来引导皇长孙,不然皇长孙就是熟读四书五经那也是有口无心。”
张原对孙承宗这话不敢苟同,孙承宗说道理是不错,但照孙承宗和周延儒教法,皇长孙对读书就完全没有兴趣,那样念书才是有口无心,说道:“孙大人,在下以为把皇长孙培养成圣贤那是极难,当年张江陵为帝师不可谓不严,亲手编写《帝鉴图说》谆谆教导,却又如何?”
张江陵就是张居正,张居正曾是万历皇帝老师,张原说这话实为大胆,有明显讥刺万历皇帝之意,也是在孙承宗面前他才会这说,不用深交就能知道个人品行,真好。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。