1905年10月12日下午，辜鸿铭先生在前面引路，陈克走进
京师大学堂
礼堂。已经有不少在礼堂等候。陈天华做事很聪明，他自己已经提前进礼堂，在最后
排坐下。其他学生见两人进来，几乎都转过头来看着陈克。
“那就是写书那个陈克？”这样交头接耳声里面有着惊讶，愕然，还有不懈。
大家都是文化人，所以声音倒也不大。于是乎，如下细微声音，陈克也听得很清楚。
“这
年轻就能写出那样东西？
不太信。”
“书里面倒是错误百出。”
所谓文人相轻，陈克听于电视上那些讲座，他自己也是边听边对着电视嘲讽，对于这样待遇，陈克点都不在意。他脸上还是带着习惯性微笑，看着两边学生。辜鸿铭大概介绍下陈克，然后就让陈克上台讲课。
义务教育普及造成个结果就是学生们年纪相差无几。强制义务教育普及越久，同年级学生年纪相差越小。陈克在21世纪早已经习惯这样情况，他上学稍微早点，结果就是步没跟上，步步跟不上，从小学开始，他年龄在班上不是倒数第就是倒数第二，直到上大学才得以改变这个排位。在京师大学堂礼堂里面，陈克看着下面学生，大家年纪差距令陈克颇为不适应。从20多岁到30多岁都有，还有几位大叔也不知道是学生还是教师，怎看都得有40冒头模样。京师大学堂是以前京城国子监改过来，这里面有些大龄学生，应该也不稀奇。
陈克又扫视圈下面学生，大概有五十多人，大家外貌让陈克颇有好感。这些人里面，有六成以上都是短发，那些留辫子夹杂其中，看上去到令人意外不感觉讨厌。“大家好，叫陈克。今天来这里，有些个人愚见，请诸位斧正下。”陈克开场白倒也中规中矩。
不过下面人可也并不客气，能在京师大学堂上学，都是各地精英。大家个个自命不凡。却见个和陈克年纪差不多青年站起身来，他是短发，穿身西装。“陈先生，你书是看过，其实今天来这里诸位也都看过。看陈先生书之后，有个问题。不知道陈先生对科举考试怎看。”
1905年9月2日，直隶总督袁世凯、盛京将军赵尔巽、湖广总督张之洞、两江总督周馥、两广总督岑春煊和湖南巡抚端方等批高官，联名上奏朝廷，明确提出：国家危迫情形，刻千金，“欲补救时艰，必自推广学校始；而欲推广学校，必自先停科举始。”言辞激烈地请求“雷厉风行”“停罢科举”。面对这些举足轻重南北封疆大吏联合奏请，朝廷已不能等闲视之，就在9月2日当天，便以光绪皇
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