就是看起来有些不舒服。
迟扬看着那
张突兀
添页，沉默半晌，从何弈那摸过根铅笔，低头写
行字，又推到何弈那边。
还有十几分钟才下课，前排已经传来些细碎说话声，他家小班长没理他，倒是停笔，伸手不轻不重地叩两下桌角，语气温和：“前排同学请安静点。”
他就是有这种本事，明明也不凶，说话却不知为何很能服人，让人说不出反驳话来。
迟扬：“……”
周五傍晚放学前那节自习课总是最难熬。
至少迟扬觉得难熬——其实以前这个时候他已经走，自习课拦不住他，空无人天台或是楼梯拐角倒是欢迎他，点根烟刷刷手机，等到下课铃响，他就能像任何个正常学生样，混进放学回家喧闹人潮，出校门，回家。
不过现在多个同居对象，他也舍不得错过跟自家男朋友起回家机会，只好耐着性子多坐会，随手翻看何弈笔记本。
字迹清隽，条理分明，和他本人样细致好看，也没有大段摘抄原文，必要地方标页码，很能激起人好奇心，不知不觉地顺着他思路去找出课本翻开书，看那段对应知识点。
迟扬对知识点本身根本没有兴趣，只是乐于顺着对方思路去找，似乎能从这个过程中获得些许解对方愉悦——顺着这些痕迹去解心上人所思所想，实在是件让人上瘾事。
对方似乎才注意到他，视线清清淡淡地扫过来，大概是个疑问意思。
“没什
，”迟扬小心翼翼地用气声回答道，“下课再聊。”
何弈似乎是笑下，拿过那本摊开笔记，眼就看到迟扬留字——“以
甚至是偶然翻到折角，或是句末留下墨点，他都有这个闲情逸致多看两眼，漫无目地猜想当时何弈在做什，是因为哪句话留下圈点痕迹。
甚至甚至，他会产生些毫无逻辑异想——或许写下这行字时候，对方正被他骚扰着不能专注，或是在想他呢。
何弈似乎是个很少表露出占有欲人，对他是，对自己物品也是，所有课本资料都放在那里，别人打声招呼就能拿走，也不在意会不会被人弄皱弄脏——大多数人觉得他人好，也会更加以礼待之，借走东西很快便原样归还。
不过迟扬也见过不那有礼貌，多半是前排带着点私心小姑娘，借他笔记总要多留上两肯还回来。
何弈应该知道，但不会去催，也不执著于将所有笔记写在起，被借走就换本，等到拿回来再添页夹进去就是。于是他笔记本上总有那几页不同纸，字迹还是样清晰好看，前后衔接也流畅，看得出笔记主人足够耐心，也知道自己该记什。
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